【題目】在科學研究中，需要用到一些保護氣．當焊接金屬時，為了隔絕空氣，能用作保護氣的一組是（ ）
A．氧氣、氮氣 B．氧氣、二氧化碳
C．氮氣、氬氣 D．氧氣、氬氣
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣．經探究，生成氧氣的質量約是高錳酸鉀質量的
．
（1）現有高錳酸鉀32 g，大約能生成氧氣的質量是多少？
（2）這些氧氣若裝在容積為125 mL的集氣瓶中，最多裝幾瓶？（氧氣在該條件下的密度為1.429 g/L）．
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【題目】空氣質量日報公布的空氣污染指數項目中包括一氧化碳．為測定空氣中一氧化碳的污染程度，可采用五氧化二碘（化學式為I2O5）與一氧化碳反應，其中五氧化二碘中碘元素的化合價為（ ）
A．﹣5 B．+2 C．+3 D．+5
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于“2”的含義的解釋中，正確的是
A．Zn2+中的“2+”表示鋅離子帶有2個單位的正電荷
B．2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子
C．如H2O中的“2”表示一個水分子中含有二個氫元素
D．Al2（
）3中化學式上方的“﹣2”表示3個硫酸根的化合價為﹣2價
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是一切生物生存所必需的，我們應該了解有關水的一些知識．
（1）自然界的水有硬水和軟水之分，用 可以簡單快捷區分硬水和軟水．在家庭中降低水的硬度的常用方法是 ．
（2）圖為水通電分解的實驗裝置圖，據圖分析：
A試管內的氣體是 ，A和B試管中氣體的體積比約為電池的 （填“正極”或“負極”）與試管A中的電極相連．B試管內氣體的檢驗方法 ．
（3）寫出水通電分解的符號表達式： 據此實驗我們能得出的結論
（4）某校去五龍山旅游時，小明用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．其中在水樣中加入明礬的作用是 ，活性炭的主要作用是 ，其中凈化程度最高的操作是 ．其中消毒劑可用漂白粉，主要成分：Ca（ClO）2其中Cl元素的化合價 ．
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【題目】由以下粒子結構示意圖（如圖所示）得出的結論中，錯誤的是
A．在化合物中，①可顯﹣2價，⑤可顯+2價
B．①②為非金屬元素的原子，④⑤為金屬元素的原子
C．③為相對穩定結構，一般不易發生化學反應
D．④為相對穩定結構，一般不易發生化學反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）按要求從氧氣、水、鹽酸、硫酸、氫氧化鈣、硝酸銨中選擇合適的物質，將其化學式填寫在下列空格中。
（1）非金屬氣體單質 ；
（2）具有揮發性的酸 ；
（3）可改良酸性土壤的堿 ；
（4）可作化肥的鹽 。
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