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下列有關實驗現象的描述正確的是

A．硫在氧氣中燃燒產生淡藍色的火焰

B．磷在空氣中燃燒產生白色煙霧

C．氫氣在空氣中燃燒產生黃色火焰

D．硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液中產生藍色絮狀沉淀

分析：本題是一道簡答題，主要考查對實驗現象的回顧，描述實驗現象應該根據燃燒的火焰顏色、產物情況等描述．
解：A、硫在氧氣中燃燒產生“藍紫色”火焰，而“淡藍色”是在空氣中燃燒產生的．故A描述錯誤；
B、磷在空氣中燃燒產生白煙，注意：“煙”為固體小顆粒，“霧”為液態小液滴，故B描述錯誤；
C、氫氣在空氣中燃燒產生“淡藍色”火焰，故C描述錯誤；
D、硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液中產生絮狀沉淀，描述正確，故D正確．
故選D．

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列制取氣體的方案，可以直接采用下圖所示裝置進行的是（）、

①用H₂O₂和M_nO₂制取O₂ ②用CaCO₃和稀鹽酸制取CO₂ ③用KClO₃制取O₂ ④用Zn和稀H₂SO₄制取H₂ ⑤用Na₂CO₃和H₂SO₄制取CO₂

A．①④

B．①②④

C．①②⑤

D．①②④⑤

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列文字表達式所表示的化學反應均能放出氧氣，其中最適合潛水時供氧的反應是（）

A．高錳酸鉀

高錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

B．氧化汞

汞+氧氣

C．水

氧氣+氫氣

D．過氧化鈉+二氧化碳 —→ 碳酸鈉+氧氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下圖A～F是實驗室制備某些常見氣體的裝置示意圖。

(1)實驗室制備CO₂的化學方程式為：                      ▲
可用的發生裝置有：                 ▲               (選填上圖字母序號)。
(2)裝置E或F相對于裝置C在操作方面的優勢為：         ▲        。
(3)排水法收集與排空氣法收集CO₂的比較(分別用體積相同的2個集氣瓶收集)

(4)塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應至氣泡逸出不明顯后，測得其殘留液pH等于2。此時取適量反應后溶液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，并用pH數字探測儀連續監測，得曲線如下[pH為縱坐標，時間s(秒)為橫坐標]：

①寫出AB段內有關化學方程式                ▲                  ，
                ▲
②寫出BC“平臺”段化學方程式               ▲                  。
③CD段上升的原因是：                       ▲                  。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

氧氣跟炭、鐵絲、蠟燭等物質反應，我們可以看出氧氣是一種化學性質的
氣體，他在氧化反應中能供氧，具有性，是一種常用的氧化劑。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室現有藥品：石灰石、稀硫酸、濃鹽酸
儀器如下：

（1）寫出未標注的儀器名稱：① ，② 。
（2）實驗室制取二氧化碳應選用的發生裝置是___________（填儀器序號，下同），應選擇的收集裝置是（填寫儀器序號），反應的化學方程式為_______，
實驗室所用的稀鹽酸是用濃鹽酸配制的，某同學在配制過程中，用量筒量取濃鹽酸的操作如圖所示（其他操作均正確），則他所配得的溶液中溶質的質量分數會________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（3）如果實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是_____________
（填儀器序號，下同），應選擇的收集裝置是（填寫儀器序號），
反應的化學方程式為___________________，在裝入藥品并固定好儀器后進
行預熱，預熱的方法是_____________________________________。
（4）二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣大的有毒氣體，易溶于水生成亞硫酸，實驗室用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體和稀硫酸在常溫下反應制取。現在需[要制取一瓶干燥的二氧化硫氣體，應選用的發生裝置是_____________
（填儀器序號，下同），應選擇的收集裝置是（填寫儀器序號），
反應的化學方程式為_______________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下圖是實驗室中常用的幾種裝置。

請回答下列問題：
⑴寫出有編號儀器的名稱：①_____ ______，②_______________。
⑵實驗室A裝置制取氧氣的化學方程式：                                      ；用        把藥品裝入試管底部，加熱時，先給試管           再固定加熱。
⑶實驗室制取CO2采用的藥品是                     （填名稱），制取裝置的組合是         ，該反應的化學方程式為                                 。
⑷裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應速率。可從Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中選取　　　　(填序號)取代B中的單孔塞，以達到控制反應速度的作用。
⑸下圖裝置也能用于實驗室制取CO2，該裝置的優點是                          ；
能否將銅網改成鐵絲網，為什么？                       。（用化學方程式表示）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

請看圖回答問題：

（1）圖中儀器a的名稱是         。
（2）用B與C相連可以制備     ，該反應的化學方程式為          。
（3）實驗室制取二氧化碳應選用的發生裝置和收集裝置為_______（填序號），選用此收集方法的依據是           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

加熱氯酸鉀制取氧氣時，常常加入少量二氧化錳，以下說法正確的是

A．能使生成氧氣的總量增加	B．不加二氧化錳，氯酸鉀不能產生氧氣
C．二氧化錳是該反應的催化劑	D．二氧化錳是所有反應的催化劑

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