【題目】【2015-2016學年浙江省嘉興市桐鄉實驗中學八年級下期末】在滅火過程中所采取的下列措施，不正確的是（ ）
A．將燃燒著的可燃物與空氣隔絕 B．降低可燃物的著火點
C．將未燃燒的可燃物與火源隔絕 D．使可燃物降溫至著火點以下
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【題目】等質量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應，產生氣體的質量與時間的關系如圖所示．下列說法中不正確的是
A. t1時，產生氣體的質量：X＞Y B. t2時，消耗金屬的質量：X＞Y
C. t3時，消耗金屬的質量：X=Y D. t3時，消耗鹽酸的質量：X=Y
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【題目】【2016屆浙江省杭州市豐潭中學九年級下3月月考】我國北方一些地區，如內蒙古，過去是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”．現在則是“天蒼蒼，野茫茫，老鼠跑過露脊梁”．其主要原因是（ ）
A．水資源利用不合理 B．全球氣溫升高 C．過度放牧，盲目開墾 D．酸雨的影響
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【題目】【2016年福建省福州市】下列鑒別物質所用的方法或試劑，錯誤的是（ ）
A．硬水和軟水——觀察顏色 B．氯化鉀和氯化銨——氫氧化鈉
C．合成纖維和羊毛纖維——點燃聞氣味 D．一氧化碳和二氧化碳——灼熱的氧化銅
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【題目】某興趣小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗，請回答下列問題．
（1）寫出標號①儀器的名稱___________．
（2）用高錳酸鉀制取和收集較純凈的氧氣，選擇的裝置組合是___（填字母）寫出反應的化學方程式______________________________，實驗后發現制得的氧氣不純，可能的原因是_________________________．（答一點即可）
（3）如圖G，要調節夾持試管的鐵夾的松緊,應調節旋鈕___(填“K1”“K2”或“K3”)。
（4）實驗室制取二氧化碳的化學方程式______________________，與B相比，C作為制取二氧化碳的發生裝置，優點是_______________，驗證二氧化碳收集滿的方法是______________________________．
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【題目】【2016屆江蘇省蘇州市吳江青云中學九年級第二次模擬】下列實驗操作中正確的是 （ ）
A．實驗室制取氣體時，先裝藥品，再檢查裝置氣密性
B．用滴管吸取液體時，應先捏扁膠頭趕盡氣體，再伸人試劑瓶中吸液
C．蒸發食鹽水后，將蒸發皿立即直接放于實驗桌上
D．某同學將pH試紙潤濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在試紙上，測定其pH
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【題目】【2016年廣西省玉林市、防城港市】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，有關該實驗的說法錯誤的是（ ）
A．二氧化錳是催化劑 B．與高錳酸鉀制取氧氣裝置相同
C．可用向下排空氣法收集 D．可用帶火星的木條檢驗氧氣
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【題目】【2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬】實驗室有三瓶失去標簽的溶液，分別是稀鹽酸,澄清石灰水,氫氣化鈉溶液中的任意一種,要將它們區分開來�？蛇x用的物質是( )
A．二氧化碳 B．無色酚酞溶液 C．紫色石蕊溶液 D．碳酸鈉溶液
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