Question

通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質的粗鹽，這種方法屬于    _變化（填“物理”或“化學”）．現有少量含泥沙的粗鹽．經過①    、②過濾、③    等操作可得到初步提純，再通過化學方法獲得精鹽．某同學想用得到的3克精鹽和20mL蒸餾水配制氯化鈉溶液，請你參與完成下列問題：
（1）稱量精鹽：稱量時氯化鈉應放在    （填“左”或“右”）盤．
（2）溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm³），量筒的規格是    （從下列中選用：10mL、25mL、50mL）．量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的    保持水平．以上三步操作均要用到    （填儀器名稱），其作用分別是    ，    ，    ．
（3）操作②時該同學發現濾液仍渾濁，可能原因之一是：   
（4）反思：若量取蒸餾水時該生是仰視讀數，你認為他實際量取水的量會    （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

Answer 1

【答案】分析：根據物理變化與化學變化的特點和區別，主要看這些變化過程是否有新的物質產生；根據粗鹽提純的過程解答即可；
（1）根據“左物右碼”的原則分析；
（2）根據盡量減少誤差分析選用的量筒；用量筒量取液體時，視線與凹液面的最低處保存水平；溶解、過濾、蒸發都要用到玻璃棒；
（3）接濾液的燒杯不干凈、濾紙破損、液面高于濾紙邊緣等都會造成濾液渾濁；
（4）仰視讀量筒內液體體積，讀數比實際液體體積小；俯視讀數液體體積比實際偏大．
解答：解：有新的物質產生的變化是化學變化，沒有新的物質產生的變化是物理變化．晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水只是蒸發掉其中的水分，并沒有生成新的物質，故屬于物理變化；粗鹽提純的過程為：溶解、過濾、蒸發．
（1）稱量精鹽：稱量時氯化鈉應放在左盤；
（2）量取20mL蒸餾水要用25mL的量筒；量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的凹液面的最低處保持水平；溶解、過濾、蒸發都要用到玻璃棒，作用分別是攪拌、引流、攪拌；
（3）接濾液的燒杯不干凈、濾紙破損、液面高于濾紙邊緣等都會造成濾液渾濁；
（4）仰視讀量筒內液體體積，讀數比實際液體體積小；俯視讀數液體體積比實際偏大；所以仰視結果量取水的實際體積偏大．
故答案為：物理；溶解；蒸發．
（1）左．
（2）25mL；凹液面的最低處；玻璃棒；攪拌；引流；攪拌．
（3）濾紙破損．
（4）偏大．
點評：了解物理變化和化學變化的區別；粗鹽提純的步驟方法；量筒的使用．量筒的使用是中考熱之一，量筒操作錯誤時會出現“俯大仰小”，即俯視讀數，數值比實際體積大，反之，則小．