【題目】下表是Ca (OH)2和NaOH的溶解度數據，下列說法正確的是
溫度/°C | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | Ca (OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 | |
A.圖中能表示NaOH溶解度曲線的是B
B.蒸發水可將飽和的Ca (OH)2溶液變為不飽和溶液
C.20 °C時向Ca (OH)2的飽和溶液中加入少量生石灰，恢復到20 °C后，溶液中溶質的質量分數不變
D.80°C時，飽和的Ca (OH)2和NaOH溶液中，前者所含溶質質量少于后者
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【題目】如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調節L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞，一周后觀察。下列推斷錯誤的是（ ）
A.b管中鐵釘不會銹蝕
B.L端與R端液面高度仍然保持一致
C.該實驗說明鐵銹蝕與空氣、水有關
D.若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕
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【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質，它們之間的關系如圖所示（“→”表示物質間的轉化關系，“—”表示兩端的物質能發生化學反應）。A是使用最廣泛的金屬，C是常用的食品干燥劑，E是配制波爾多液的主要成分之一，其溶液為藍色，F是由三種元素組成的化合物，請回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：B____________，E____________，F____________
（2）物質C所屬的物質類別是____________，選擇C作為食品干燥劑的原因有____________（答一條即可）。
（3）寫出D轉化為F的化學方程式：____________________________________。
（4）B在生產上的用途有________________________，上述反應沒有包含的基本反應類型是_______________________。
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【題目】t2°C時，將甲、乙各90 g分別加到盛有110 g水的兩只燒杯中，充分溶解后，恢復到t2°C，現象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請回答下列問題：
（1）M點的含義是 ____________。
（2）固體甲對應的溶解度曲線是 ____（填“a”或“b”）。
（3）向燒杯①中加入___g水，可得到溶質質量分數為30%的溶液。
（4）將甲、乙t2°C時的飽和溶液分別降溫到t1°C時，有關說法正確的是 ___（填序號）。
A 甲溶液一定是飽和溶液 B 乙溶液一定是飽和溶液
C 兩溶液的溶質質量相等 D 兩溶液溶質質量分數相等
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【題目】為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，其微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是
A.圖中表示化合物的是“
”
B.反應物與生成物均由分子構成
C.該反應中生成物兩種分子的個數比為2∶1
D.反應前后原子的種類和數目保持不變
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【題目】A-D是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如下圖所示(“→”表示前一種物質經一步反應可轉化為后一種物質, “一”表示相連兩種物質能發生化學反應，部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題:
（1）若B、C、D都是氣態物質，且B、C屬于同類別的物質，則A是____________(填“酸”或“堿”或“鹽”), B-C反應的方程式是:_________________。
（2）若A俗稱苛性鈉，且A、B、C、D屬于不同類別的物質，則D的化學式是_________________，反應的方程式是_________________。(寫出一個即可)
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【題目】下列問題的研究中，沒有利用對比實驗思想方法且結論正確的是
A.
二氧化錳可以增加產生氧氣的總量
B.
水由氫元素和氧元素組成
C.
燃燒需要與氧氣接觸、且溫度達到著火點
D.
二氧化碳能使石蕊變紅
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【題目】今年，我國科學家首次拍攝到水分子團簇圖象，模型如圖，下列說法正確的是（ ）
A. 自然界的水資源豐富，無需節約用水
B. 水是由氫、氧兩種元素組成的化合物
C. 水蒸氣冷凝成水，分子不再運動
D. 干冰和冰都是由水分子構成的
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【題目】在高溫下，鐵與水蒸氣能發生反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體，某化學 學習小組的同學對此反應甩感興趣，在小組集體協作下設計了如下實驗，以探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物，也邀請你一起來完成下列探究：
(1)A裝置的作用是___；
(2)探究生成的氣體是什么？
（猜想與假設）猜想一：生成的氣體可能是氫氣；
猜想二：生成的氣體可能是氧氣；
（實驗探究）將生成的氣體通入C裝置，球形管里裝有堿石灰干燥劑，導管口蘸些肥皂水(或洗滌劑溶液)，控制氣體流速，吹出肥皂泡，當肥皂泡吹到一定大時，輕輕擺動導管，肥皂泡脫離管口后，氣泡上升．用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲．
（推斷）生成的氣體是___．
(3)探究試管中剩余固體成分是什么？
（查閱資料）
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態 | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被進磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
能否與鹽酸反應 | 能 | 能 | 能 |
（初步驗證）試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引．
（猜想與假設）猜想一：剩余固體是Fe和Fe3O4；
猜想二：剩余固體是：___．
（實驗探究）
實驗操作 | 實驗現象及結論 |
____ | _____ |
[實檢結論]鐵與水蒸氣反應的化學方程式為：___．
（反思與交流）該黑色固體不可能是FeO、Fe2O3，理由是___．
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