【題目】下列化學用語與所表述的意義相符的是
A. 
個氫元素B. 
個氮原子
C. 
銅的化合價是
價D. 
個水分子
【答案】D
【解析】
A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2H可表示2個氫原子，故選項說法錯誤。
B、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則
可表示1個氮分子，也可表示一個氮分子中有兩個氮原子，故選項說法錯誤。
C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。
可表示銅離子，故選項說法錯誤。
D、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則
可表示2個水分子，故選項說法正確。
故選：D。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學習小組在探究活動中要制取一定量的氨氣。該小組查閱資料后，得知有以下兩個反應可以生成氨氣：
A 氮氣與氫氣在高溫高壓，有鐵觸媒（催化劑）的條件下產生氨氣；
B 氯化銨固體和生石灰粉末在加熱條件下生成氨氣。
Ⅰ．請你幫該小組同學選擇制取氨氣的方法：_______________（填“A”或“B”）；
Ⅱ．氨氣極易溶于水，密度比空氣小。根據以上信息和下圖所示裝置，完成下列空白：
（1）寫出圖中標示儀器名稱 ① _______________， ② _______________；
（2）制取氨氣的發生裝置是_______________，理由_______________；
（3）制取氨氣的收集裝置是_______________，理由_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是“分子性質”的探究實驗，在A中加入5 mL濃氨水，B中加入20 mL含酚酞的蒸餾水，罩上大燒杯。
請回答下列問題：
(1)幾分鐘后，可以觀察到________(填“A”或“B”)燒杯中溶液開始變紅。
(2)該實驗說明分子具有的一個基本性質是______________。
(3)該實驗中大燒杯所起的作用是________________________(任寫一點即可)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列為A、B、C、D四種原子的原子結構示意圖。
（1）寫出A、B、C、D四種原子的名稱：A．__ B．__ C．__ D．____
（2）四種原子中，化學性質比較穩定的是_________；在化學反應中易失去電子的是 _________；容易得到電子的是__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是一種重要的資源，愛護水資源，人人有責。
（1）電解水實驗如右圖所示。x是電源的_______極（填“正”或“負”），通過實驗可以得出水是由_______組成的。
（2）下列做法會造成水體污染的是________（填序號）。
①工業廢水處理達標后排放 ②隨意丟棄廢舊電池 ③提倡使用無磷洗衣粉 ④合理使用化肥和農藥
（3）下列凈化水的過程中，說法不正確的是_________（填字母）。
A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質
B明礬可以使硬水轉化為軟水
C自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌
D凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾
（4）日常生活中，常用__________區分硬水和軟水，實現硬水軟化的簡單方法是____________。
（5）投藥消毒的過程中自來水廠常用的消毒劑除氯氣外，還可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物質，其中ClO2中氯元素的化合價為__________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論，其中合理的是
A. 單質是由一種元素組成的，則由一種元素組成的物質都是單質
B. 氧化物中都含有氧元素，則含有氧元素的純凈物都是氧化物
C. 
、
、
的最外層電子數均為8，則離子的最外層電子數均為8
D. 氫元素和氧元素質子數不同，不同種元素最本質的區別是質子數不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】長期攝入過多食鹽
對人體健康不利，它會導致高血壓、骨質疏松等
低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽
是低鈉鹽的一種請回答：
蘋果酸鈉鹽中鈉、碳、氧三種元素的質量比為______．
衛生機構建議，人體每天食鹽的攝入量不宜超過6克，說明一個人每天攝入的鈉元素不宜超過多少克？
計算結果保留一位小數
寫出計算過程______
若某病人每天食用
蘋果酸鈉鹽，相當于食用了多少質量的食鹽？_____計算結果保留一位小數寫出計算過程
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】同學們都點過生日蠟燭吧！蠟燭點燃后發出明亮的火焰。某化學興趣小組的同學進行了下面系列實驗。
（1）如圖A所示，點燃一支蠟燭，看到的主要現象是___________________（填字母序號）。
①發出黃白色火焰 ②熔化的蠟燭液順著蠟燭流下 ③發熱
（2）如圖B所示，將一根木條迅速平放于蠟燭火焰中，片刻后取出，觀察到木條表面兩邊出現了黑斑，說明蠟燭火焰的_________部分的溫度最高。
（3）如圖C所示，取一個冷的白瓷片放置在火焰上方，片刻后取出，觀察有黑色小顆粒物產生，冷卻后觸摸有滑膩感。如圖D所示，將干而冷的小燒杯罩在火焰上方，發現燒杯內壁有水霧出現，再將圖D中的小燒杯迅速倒立過來，立即注入少量______________ ，振蕩，發現出現白色渾濁現象。由上述實驗說明蠟燭在空氣中燃燒除生成炭黑，還生成了________________。
（4）吹滅蠟燭，看到燭心產生一縷白煙，迅速用火柴點燃白煙，蠟燭重新被點燃，關于白煙的成分，有同學做出了下列猜想：
A 白煙是水蒸氣 B 白煙是石蠟固體小顆粒 C 白煙是二氧化碳
你認為上述猜想有道理的是_________（填序號），理由是________
（5）如圖，將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯，一會后高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時還觀察到玻璃杯內壁變黑。由此我們可以得到啟發：從著火燃燒的高層樓房中迅速逃離，下列方法中錯誤的是__________（填序號）。
A 用濕毛巾捂住口鼻 B 成站立姿勢跑出
C 打開窗戶跳出 D 沿墻角伏低身子迅速爬出
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人體攝入的鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可在醫生的指導下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22OXZn，其相對分子質量為455，請回答下列問題：
（1）葡萄糖酸鋅中共含有_____種元素。
（2）葡萄糖酸鋅化學式中x為_____。
（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質量分數為_____（列式并計算，結果精確到0.1%）。
（4）100g葡萄糖酸鋅中含_____g鋅元素（列式并計算，結果精確到0.1）。
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