Question

“用微觀的鑰匙開啟宏觀問題之門”是化學學科研究物質的一般方法，而構建模型又常常是我們認識微觀世界的重要手段．看下列各組微觀模型圖回答問題：如圖1為某化學反應的微觀過程．
（1）從圖中選出應該添加在“？”處的微觀模型示意圖

③

．（填寫選項編號），參加反應的反應物分子個數比為

2：1

：
①  ② ③
（2）水電解的過程可用如圖2表示，微粒運動變化的先后順序是

①②④③

．

Answer 1

分析：（1）根據反應后的粒子的微觀示意圖，和質量守恒定律反應前后原子個數相等，可確定反應中反應物是NO分子和O₂分子，生成物是NO₂分子，根據質量守恒定律反應前后原子個數相等，可得參加反應的各物質的分子個數比；
（2）根據化學反應的實質分析微粒運動變化的先后順序

解答：解：（1）由質量守恒定律可以得出圖1的各物質的微粒的個數關系圖為：由以上圖示可確定反應中反應物是NO分子和O₂分子，生成物是NO₂分子，且NO分子和O₂分子的個數比為2：1．所以，微觀模型示意圖應是③，參加反應的反應物分子個數比為：2：1；

（2）由化學反應的實質可知，水電解的過程中微粒運動變化的先后順序是：水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氫原子結合成氫分子，氧原子和氧原子結合成氧分子．順序是：①②④③．
故答為：（1）③，2：1；（2）①②④③．

點評：本題考查學生利用圖形來分析物質的構成，明確兩種不同的球代表兩種不同的原子，然后利用只有一種分子的為純凈物，含有兩種或兩種以上分子的為混合物；根據變化微觀示意圖，根據分子由原子構成等特點，正確判斷變化中的物質構成與粒子個數關系．