【題目】化學與我們的生活密切相關．某地區學生營養午餐攝入標準值（每人每天）如表所示．
能量 | 3890kJ |
蛋白質 | 48g |
脂肪 | 30g |
鈣 | 480mg |
鋅 | 6mg |
鐵 | 4mg |
維生素 | 24mg |
（1）表中“鈣”、“鋅”、“鐵”是指 （填序號）．
A．原子 B．分子C．元素D．單質
（2）糖類和表中的蛋白質﹑ 能夠為人體提供能量．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質在溶液中能大量共存的是
A．NaCl 、AgNO3 、K2SO4 B．KOH 、NaNO3 、H2SO4
C．KNO3 、NaOH 、Na2CO3 D．HCl 、BaCl2 、CuSO4
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據如圖所示的實驗裝置圖回答：
（1）寫出編號的儀器名稱：① ；② ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，則反應的化學方程式為 ，如果用A裝置作該反應的發生裝置，需在導管口放一團棉花，其目的是 ．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2，則反應的化學方程式為 ，應選用的發生裝置和收集裝置是 （填序號），驗滿二氧化碳的方法是 ．
（4）如圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是： ；
如圖G和如圖B都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣的發生裝置，G裝置與B裝置比較，G裝置除了節約藥品優點外，還有操作上的優點是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，它與我們的生活密切相關．
（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的 性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 ．
（2）電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是 ，通過此實驗證明水是由 、 組成的，該反應的化學方程式是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案，其中方案1合理、方案2不合理的是
選項 | A | B | C | D |
實驗 目的 | 鑒別NaOH和CaCO3 | 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3 | 除去CO2中含有的少量CO | 除去CaO中的CaCO3 |
方案1 | 加水溶解，看是否溶解、放熱 | 加適量Ca(OH)2溶液，過濾 | 點燃 | 加適量稀鹽酸 |
方案2 | 加入鹽酸，看是否有氣泡產生 | 加適量稀鹽酸 | 將氣體通入澄清石灰水 | 加水溶解，過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學概念在邏輯上存在如圖所示關系，對下列概念間的關系說法正確的是（ ）
①機械能與動能屬于包含關系②杠桿與滑輪屬于交叉關系③單質與氧化物屬于交叉關系④金屬與有機物屬于并列關系⑤中和反應與復分解反應屬于交叉關系．
A．①② B．①④ C．②⑤ D．③④
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