下列消化液中，不能消化淀粉的是

A.
胃液
B.
胰液
C.
唾液
D.
腸液

A
分析：A、胃液消化蛋白質．
B、胰液消化淀粉、蛋白質、脂肪．
C、唾液消化淀粉．
D、腸液消化淀粉、蛋白質、脂肪．
解答：A、胃液消化蛋白質，故符合題意．
B、胰液消化淀粉、蛋白質、脂肪，故不符合題意．
C、唾液消化淀粉，故不符合題意．
D、腸液消化淀粉、蛋白質、脂肪，故不符合題意．
故選A．
點評：唾液、胰液、腸液都能夠消化淀粉．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列情況，不會造成環境污染的是

A.
把煤作為主要燃料
B.
隨意丟棄塑料垃圾
C.
隨意丟棄廢電池
D.
利用太陽能、風能等清潔能源

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

某同學設計了一套用電解水產生氫氣還原氧化銅，并收集氧氣的裝置（如圖）根據裝置圖回答：
B裝置中正極產生的氣體為：負極產生的氣體的為：正極與負極氣體體積比為；圖中多余的裝置是．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

陳超同學進行下列化學實驗基本操作練習中錯誤的是

A.
液體的傾倒
B.
讀取液體體積數
C.
熄滅酒精燈火焰往
D.
試管里送入固體粉末

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

氫氣是清潔的燃料，它由氫分子構成．能表示兩個氫分子的化學符號是

A.
2H₂
B.
H₂
C.
2H
D.
2H₂O

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

用化學方程式表示下列化學變化：
電解水：；
二氧化碳使澄清石灰水變渾濁：；
用CO與赤鐵礦（Fe₂O₃）反應煉鐵：；
白磷在空氣中自燃：．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

過去人們用毛筆蘸米湯在紙上寫字，曬干后紙上無字跡，所寫的信件稱為“密件”，你解密的方法是向“密件”上噴，米湯主要成分是，解密后所出現的字是色．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

某學生利用身邊常見的物質解決日常生活中的有關問題，下列方法中不正確的是

A.
用木炭除去冰箱中的異味
B.
用汽油清洗衣服上的油污
C.
用明礬凈化渾濁的生活用水
D.
用食鹽水除水瓶中的水垢

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1974年，在我市大冶城區附近，發現了距現在兩三千年前的銅錄山古礦冶遺址，曾一時震動全世界，國務院宣布它為全國重點文物保護單位．該地區蘊藏著豐富的綠色孔雀石銅礦，某校初三化學興趣小組同學對此非常好奇，他們收集銅錄山附近的孔雀石（假設為純凈物），進行探究：
提出問題：孔雀石是由哪些元素組成的？
猜想：查閱相關資料后，猜想綠色固體孔雀石可能是銅綠，它在受熱的情況下分解，生成CuO、CO₂、H₂O．
設計與實驗：
①對試管內的綠色固體加熱，至完全分解，觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色，B裝置的作用是，C裝置中的現象是．
②取少量加熱后生成的黑色固體于試管中，加入稀硫酸．觀察到黑色固體逐漸溶解，溶液變成藍色．
③取少量上述藍色溶液于試管中，浸入一根潔凈的鐵絲．觀察到鐵絲表面有紅色物質析出．
實驗結論：綠色固體物質中含有等元素．（提示：裝置內的空氣因素忽略不計）
表達與交流：
（1）上述③中發生的化學方程式為．
（2）反應完成后，如果先移去酒精燈，可能出現的現象是．
（3）如果將B、C兩裝置對調，行嗎？為什么？．

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同步練習冊答案

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練習冊

高中

初中

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下列消化液中，不能消化淀粉的是

下列情況，不會造成環境污染的是

某同學設計了一套用電解水產生氫氣還原氧化銅，并收集氧氣的裝置（如圖）根據裝置圖回答：B裝置中正極產生的氣體為：________負極產生的氣體的為：________正極與負極氣體體積比為________；圖中多余的裝置是________．

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