【題目】下列物質(zhì)：①氮?dú)狻ⅱ谝簯B(tài)空氣、③氧化鐵、④礦泉水、⑤高錳酸鉀、⑥二氧化錳
⑦鐵水 ⑧冰水混合物．其中屬于純凈物的有_________(均填序號(hào))，屬于混合物的有___________．
【答案】 ①③⑤⑥⑦⑧ ②④
【解析】純凈物是指由一種物質(zhì)組成，有固定的熔點(diǎn)和性質(zhì)；混合物是指由多種物質(zhì)混合而成，沒有固定的熔點(diǎn)和性質(zhì)。屬于純凈物的有①氮?dú)狻ⅱ垩趸F、⑤高錳酸鉀、⑥二氧化錳
⑦鐵水 ，屬于液態(tài)鐵⑧冰水混合物，是同一種物質(zhì)兩種不同狀態(tài)。屬于混合物的有②液態(tài)空氣、④礦泉水均是由多種物質(zhì)混合而成。
點(diǎn)睛∶純凈物是指由一種物質(zhì)組成，有固定的熔點(diǎn)和性質(zhì)；混合物是指由多種物質(zhì)混合而成，沒有固定的熔點(diǎn)和性質(zhì)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某中學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示的裝置，對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行了探究。
(1)I、提出假設(shè)： 紅磷在空氣中燃燒符合質(zhì)量守恒定律嗎？
II、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：展鵬同學(xué)將一定質(zhì)量的白磷放入裝置內(nèi)，稱得A裝置的總質(zhì)量為203.1g,然后將燒紅的玻璃管迅速伸入瓶內(nèi)，并立即塞緊瓶塞。
III、觀察現(xiàn)象：觀察到瓶內(nèi)白磷燃燒的現(xiàn)象是____________________，裝置冷卻后，再次稱得A裝置總質(zhì)量為203.1g。
IV、總結(jié)：①該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律。
②錐形瓶中細(xì)沙的作用是__________________________________________
③瓶內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________________
（2）張林同學(xué)認(rèn)為碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)也符合質(zhì)量守恒定律。于是他設(shè)計(jì)了B裝置，稱出反應(yīng)前藥品及裝置的總質(zhì)量為300.4g。反應(yīng)結(jié)束后，他與展鵬同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了以下對比：
① 冷卻至室溫，氣球仍鼓脹的是________(選填“A”或“B”或“A和B”)。
② 反應(yīng)后藥品及裝置的總質(zhì)量為300.0g，你認(rèn)為張林同學(xué)實(shí)驗(yàn)所測數(shù)據(jù)減少的原因可能是___________(填序號(hào))。
A．稀鹽酸不足 B．碳酸鈉中含有不與稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)
C．裝置氣密性不夠好 D．氣球受到空氣浮力的影響
(3)小結(jié)：由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是________(填序號(hào))
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目
⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素(一種用于治療瘧疾的藥物)，獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素是治療瘧疾的特效藥，化學(xué)式為C15H22O5，下列關(guān)于青蒿素的說法錯(cuò)誤的是
A. 青蒿素由碳元素、氫元素和氧元素組成的
B. 青蒿素分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的
C. 青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的
D. 每個(gè)青蒿素分子中共有42個(gè)原子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是( )
A. 檢查裝置氣密性時(shí)先雙手緊握試管，再將導(dǎo)管口浸入水中
B. 選用量程為50mL的量筒量取8mL液體
C. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
D. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳都屬于空氣污染物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是 ( )
A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體。
B. 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出黃光。
C. 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。
D. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)用托盤天平稱取5.3g食鹽，在稱量中發(fā)現(xiàn)天平指針右偏，此時(shí)他應(yīng)該( )
A. 增加藥品 B. 減少砝碼 C. 移動(dòng)游碼 D. 調(diào)節(jié)平衡螺母
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的符號(hào)表達(dá)式為：___________________________。某同學(xué)做了該實(shí)驗(yàn)后，展開了下列思考與探究：
（1）催化劑MnO2的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢？
他做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：每次均用30mL10%的H202溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如下：（其他實(shí)驗(yàn)條件均相同）
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
MnO2粉末用量（克） | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
所用時(shí)間（秒） | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
請分析表中數(shù)據(jù)回答：MnO2的用量對反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？
答：________________________________________________________________；
（2）H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢？
他又做了一組實(shí)驗(yàn)：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下：（實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行，其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同）
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
MnO2粉末用量（克） | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
收集到540mL氣體時(shí)所用時(shí)間（秒） | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
反應(yīng)后液體溫度（℃） | 24 | 34 | 39 | 56 | 65 | 67 | 69 | 70 |
請分析表中數(shù)據(jù)回答：H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對反應(yīng)速率有沒有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？
答：________________；由表中數(shù)據(jù)還可看出，該反應(yīng)會(huì)（選填“放熱”或“吸熱”）_______；
（3） 還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢？
請說出你的一個(gè)猜想：______________________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列事實(shí)不能說明分子之間有間隔的是
A．墻內(nèi)開花墻外香 B．空氣受熱體積膨脹
C．氧氣加壓降溫形成液氧 D．1體積酒精和1體積水混合小于2體積
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