【題目】陜西洛川，人稱"蘋果之鄉(xiāng)"。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）蘋果可以為人體補(bǔ)充多種營養(yǎng)素和礦物質(zhì)，其中能夠調(diào)節(jié)體內(nèi)代謝，維持身體健康的有機(jī)營養(yǎng)素是___________；
（2）在蘋果種植過程中發(fā)現(xiàn)果樹生長不茂盛，葉色發(fā)黃，此時(shí)可以該施加下列肥料中的______________；
NH4NO3 B.KCl C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2
（3）下圖為蘋果采摘工具，其中屬于有機(jī)合成材料的是_____________（填序號(hào)）。
一本好題口算題卡系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】工業(yè)上用黃鐵礦（主要成分是FeS2）制備硫酸，主要流程如下：
（1）向沸騰爐中加入黃鐵礦時(shí)需要將礦石粉碎，目的是_______________________。
（2）吸收塔中生成硫酸的化學(xué)方程式為_____________。
（3）接觸室中化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國自主研制的噴氣式大型客機(jī)C919在制造過程中使用了大量的鋁鋰合金。已知鋰元素在周期表中的相關(guān)信息及鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖如下所示；1個(gè)碳12原子的質(zhì)量約為1.99×10－26kg。下列說法中正確的是
A. 鋰鋁合金的硬度比金屬鋁的硬度小
B. x = 3，鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為6.94g
C. LiAlH4中Li元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為18.3%
D. 1個(gè)鋰原子的質(zhì)量約為1.15×10－26 kg
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】Ⅰ．水是重要的資源，水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到水。
（1）實(shí)驗(yàn)A中水作________（填“溶劑”或“溶質(zhì)”）。
（2）實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止集氣瓶______________。
（3）實(shí)驗(yàn)C中通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積_______的結(jié)論。
（4）實(shí)驗(yàn)D中水的作用是提供熱量和__________________。
Ⅱ．水是重要的資源，海洋中含有豐富的水，也蘊(yùn)含豐富的其它資源。
（1）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法．下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖?/span>__（填字母序號(hào)）。
A．濾紙過濾 B．吸附 C．沉降 D．蒸餾
（2）從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：
回答下列問題：
①步驟Ⅴ中所加試劑是________。
②粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下了物質(zhì)，利用過濾等操作進(jìn)行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)?/span>_______（填字序號(hào)）。
a．適量的鹽酸 b．稍過量的Na2CO3溶液 c．稍過量的Ba（OH）2溶液
③第Ⅲ歩反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。
④在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石作原料的優(yōu)點(diǎn)是__________（寫一條）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。
（1）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，向其中加入足量的________，溶液變?yōu)闊o色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是___________。
（2）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn)。由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為________________________。
（3）實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液，無明顯現(xiàn)象。由此推斷，原試管所得無色溶液中的溶質(zhì)一定有______________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵，請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
①2個(gè)氮原子____；②氬元素___；③2個(gè)五氧化二磷分子____；
④二氧化硫中硫元素的化合價(jià)____；⑤氯化鈉____。
（2）“Cu2+”中數(shù)字“2”表示的意義是_______________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】課堂上老師按圖I裝置進(jìn)行分子運(yùn)動(dòng)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，課后在老師的指導(dǎo)下，化學(xué)興趣小組對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)裝置如圖II所示（夾持裝置已省略）。
(1)按圖I進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，有明顯現(xiàn)象的燒杯是_______。
(2)同學(xué)們?cè)贏試管中倒入適量濃氨水，B試管中放入一張滴有酚酞溶液的濾紙，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按圖Ⅱ連接好。一段時(shí)間后觀察到濾紙上的酚酞溶液變紅。
①小明發(fā)現(xiàn)濾紙上的酚酞溶液需等待較長時(shí)間才變紅，他采取______（填具體方法）很快觀察到了現(xiàn)象，這說明___________________________________。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束，小張發(fā)現(xiàn)濾紙放在空氣中一會(huì)兒后紅色消失了，這是因?yàn)闈獍彼?/span>_________。
(3)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面所示為常見氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制備并收集干燥的氧氣。
①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>________________________（填寫儀器序號(hào)字母）。
②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________；從反應(yīng)后的混合物中過濾得到的固體，____________（填“能”“不能”之一）再用來制取氧氣。
（2）欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量，并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→D→B→C。
①儀器B中看到的現(xiàn)象是____________________________。
②儀器C的作用是________________________________。
③通過測量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量減少了ag，則樣品中氧化鐵的質(zhì)量為________（用分?jǐn)?shù)表示）；若用反應(yīng)前、后B裝置質(zhì)量的變化來計(jì)算氧化鐵的質(zhì)量，需對(duì)連接的儀器進(jìn)行改進(jìn)，你的建議是______________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有一包固體粉末，可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種，為確定其成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所示(部分生成物未標(biāo)出):
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象判斷:
（1）固體B的成分是__________(填化學(xué)式，下同)，a、 b、 c含同一操作，其名稱是________。
（2）固體粉末中一定不含有的物質(zhì)是______________，可能含有的物質(zhì)是________________；
（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式___________________________。
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