【題目】下列化學用語表示正確的是（ ）
A.2Al3+表示兩個鋁離子
B.氯化鐵表示為FeCl2
C.NH4NO3中氮元素的化合價相同
D.鎂原子的結構示意圖：
【答案】A
【解析】
A、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，2Al3+表示兩個鋁離子，故選項正確。
B、氯化鐵中，鐵元素顯+3價，氯元素顯﹣1價，根據化合物中各元素的化合價代數和為零可知，其化學式為FeCl3，故選項錯誤。
C、硝酸銨（NH4NO3）中銨根顯+1價，氫元素顯+1價，設銨根中氮元素的化合價是x，由原子團中元素的化合價代數和等于原子團的化合價，可得：x+（+1）×4=+1，則x=﹣3價。硝酸根顯﹣1價，氧元素顯﹣2價，設硝酸根中氮元素的化合價是y，由原子團中元素的化合價代數和等于原子團的化合價，可得：y+（﹣2）×3=﹣1，則y=+5價。故選項錯誤。
D、圖中質子數=12，核外電子數=10，質子數＞核外電子數，為鎂離子，故選項錯誤。
故選：A。
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【題目】在點燃條件下，甲和乙反應生成丙和丁，反應前后分子變化的微觀示意圖如下，下列說法不正確的是
A.反應前后原子的種類和數目都不變
B.該反應是置換反應
C.甲和乙反應的質量比為17:32
D.反應前后氧元素的化合價不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列是初中化學中常見的物質：鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅．他們進行擊鼓傳花游戲，條件是互相之間能發生反應就可以進行傳遞．請把上述物質分別安排在A～G的位置上，使花束能從A傳到G．其中A的固體俗稱干冰，請回答：
（1）氫氧化鈉應放在位置__（填序號）上．
（2）C和D反應的化學方程式為__．上述物質除了發生從A到G的化學反應外，常溫下還能相互發生化學反應的是（寫出化學方程式）__（寫出一個即可）．
（3）當G換成另一個同類別物質時就能將花傳回起點A，G是__（寫名稱）．
（4）以上這些物質之間__發生置換反應（填“能”或“不能”）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】建立“結構決定性質.性質決定用途”的觀念對學習化學至關重要。請根據如圖回答問題:
(1)碳元素的相對原子質量為________________;通過計算，x=4，計算的理論依據是_______________。
(2)碳和硅在常溫下都比較穩定，兩者化學性質相似的原因是_______________。
(3)二氧化硅的化學性質與二氧化碳也有相似之處，請寫出二氧化硅與氫氧化鈉發生反應的化學方程式：_______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．
（1）圖中儀器a的名稱： ．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是 （填“A”、“B”或“C”），在加入藥品前，應首先 ，加藥品后試管口還應放置一團 ，反應的化學方程式是 ．
（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應加入 （填寫試劑名稱），反應的化學方程式是 ． 如果用E裝置收集該氣體，則氣體從 端進入（填“b”或“c”）．
（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優點是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下列實驗裝置圖（如圖甲所示）回答問題。
（1）寫出儀器a的名稱；a_____。
（2）用A裝置制取O2的化學方程式為_____，若需要干燥的氧氣，則應選用的收集裝置為_____（填裝置編號）。
（3）圖F是“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗的改進裝置。
①氣體發生裝置中發生反應的化學方程式為_____。
②實驗時，打開分液漏斗活塞，通入干燥氧氣約10秒，引燃鐵絲，伸入塑料瓶內，并對準玻璃口上方。改進后的優點有_____（填字母）。
A 氧氣無需提前制備和收集，操作更方便
B 鐵絲的燃燒不再需要火柴引燃
C 裝置集氧氣的制取、干燥和性質驗證于一體，實驗更優化
（4）硫化氫是有毒氣，能溶于水形成氫硫酸（其化學性質與鹽酸相似），某同學用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀鹽酸在常溫下發生復分解反應制H2S時。
①應選擇圖甲中的發生裝置_____（填字母）來制取H2S；
②寫出該實驗室制H2S的化學方程式_____；
③某同學用圖乙所示的裝置來收集處理H2S，用化學方程式表示氫氧化鈉溶液的作用是_____。
（5）如圖丙是測定空氣中氧氣含量實驗的裝置圖，請結合圖示回答有關問題。
①硬紙玻璃管內的固體粉末應選用_____
A 炭粉 B 硫粉 C 銅粉 D MnO2
②根據下表提供的實驗數據，完成下表：
硬質玻璃管中的空氣體積 | 反應前注射器中的空氣體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 反應所消耗的氧氣的體積 | 實驗測得空氣中的氧氣體積分數 |
25mL | 15mL | 7.4mL | _____ | _____ |
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【題目】A～F是初中化學中常見的六種物質，其中B、C組成元素相同，C、D、E、F是不同類別的化合物，D和E的溶液均呈堿性，且E可用作建筑材料，它們相互間的關系如圖所示，（圖中“﹣”表示相連的物質間可以發生反應，“→”表示由某一物質轉化為另一物質，部分反應物、生成物及反應條件已略去）。
請回答：
（1）E俗稱_____，F可能是_____（填化學式）；
（2）B在工業生產中的一種用途_____；
（3）A→C屬于_____（填基本反應類型）；
（4）寫出C與D相互轉化的一個化學反應方程式_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】環境、健康、材料和能源等都已日益成為人們關注的問題。
（1）化石燃料包括煤、__________和天然氣，天然氣的主要成分是_________（寫化學式）。
（2）日常使用的金屬材料一般不是純金屬，如黃銅、不銹鋼等都屬于______。人們吃進的米飯在消化系統中，經各種酶的催化作用最終變為_________，被人體所吸收，為人體提供能量。
（3）光化學煙霧是汽車、工廠等污染源所造成的煙霧污染現象，關鍵物質是二氧化氮，請寫出二氧化氮的化學式并標注出氮元素的化合價_____。
（4）我國科學家屠呦呦因研究青蒿素（化學式C15H22O5）而挽救了無數生命，2015年榮獲諾貝爾獎，青蒿素化學式中的下標數字“5”表示_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一碳化學是以分子中只含有一個碳原子的化合物（如CO、CH4等）為原料，合成一系列化工原料和燃料的化學．
（1）煤和高溫水蒸氣反應可以生成CO和H2 ， 反應的化學方程式為________．
（2）天然氣的重整可以得到合成氣．其微觀過程示意圖如下所示：
上述物質中，生成物C與D的質量比為________．
（3）合成氣（CO和H2）在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質．僅以合成氣為原料不可能得到的物質是_______（填字母序號）．
A. 草酸（H2C2O4） B. 甲醇（CH3OH） C. 尿素[CO（NH2）2]
（4）根據下表回答相關問題．
溫度（℃） | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度 （g/100g 水） | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110.0 | 169.0 | 246.0 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 | |
①如表中兩種物質的溶解度相等的溫度范圍是在________℃．
②20℃時，硝酸鉀的溶解度是________，該溫度下，將20gKNO3放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是________．要進一步提高該溶液的溶質質量分數，可進行的操作是________．
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