【題目】在蛋糕、面包、月餅等食品包裝內，會經常看到鮮度保持卡(如圖),它是以紙片為載體，以食用酒精和檸檬酸為原料制成。能在被保鮮食品的周圍形成一定濃度的氣相保護層，從而達到保鮮的目的。
（1）食用酒精的主要成分是乙醇，其化學式為_________。
（2）酒精揮發形成氣相保護層的過程發生的是________ (填 “物理”或“化學”)變化。
（3）酒精是實驗室常用的燃料，其燃燒的化學方程式為___________。
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【題目】無水氯化鈣的用途廣泛。以石灰石礦粉（含有MgSO4、Fe2O3、SiO2等雜質）為原料，生產無水氯化鈣的流程如圖：
（1）過濾操作的注意事項可歸納為：“一貼二低三靠”。其中“一貼”指___________過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有_______________（寫一種）。
（2）寫出濾液1中加入BaCl2發生反應的化學方程式__________。
（3）濾渣3中的固體除有Ca(OH)2外，還有_____________（寫化學式）。
（4）對濾液3調節pH值時發生反應的化學方程式為_______________。
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【題目】使適量的磷和木炭在等容積的A、B兩瓶中同時燃燒。如圖所示。試回答:
（1）待磷、木炭完全燃燒后,A、B瓶中會有什么現象發生__________。
（2）發生上述現象的原因是_________?
（3）該燃燒實驗能驗證哪些結論_________?
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【題目】化學興趣小組為驗證質量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。同學們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼的強光，產生的大量白煙彌漫到空氣中，最后在石棉網上得到一些白色固體。
（1）請寫出鎂條燃燒的化學方程式__________。
（2）同學們通過稱量發現：在石棉網上收集到產物的質量小于鎂條的質量。有人認為這個反應不遵循質量守恒定律。你認為出現這樣實驗結果的原因可能是：_________。
（3）小紅按如圖裝置改進實驗驗證了質量守恒定律，還發現產物中有少量黃色固體。
（提出問題）黃色固體是什么？
（查閱資料）①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂（
）固體；③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣，該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。
（做出猜想）黃色固體是
（實驗探究）請設計實驗，驗證猜想
實驗操作 | 實驗現象及結論 |
____________ | ________________ |
（反思與交流）①空氣中
的含量遠大于
的含量，可是鎂條在空氣中燃燒產物MgO卻遠多于，合理的解釋是：_________；
②同學們又聯想到氫氣在氯氣中能夠燃燒，于是對燃燒條件又有了新的認識：_________。
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【題目】甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A．t1℃時，甲和乙的溶解度相等
B．甲和乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
C．t1℃時，甲和乙各30g分別加入90g水中，均能完全溶解
D．t2℃時，在100g水中放入60g甲，形成飽和溶液
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【題目】實驗室有如圖所示裝置，回答下列問題：
（1）連接裝置時，需根據導管的高度調節_____處的高度，再確定_____處的高度。（填“甲”或“乙”）
（2）結束實驗的操作作是：先_____再_____。
（3）澄清石灰水中的化學反應方程式：_____。
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【題目】原子結構與元素的性質和物質的組成密切相關，請將答案填寫在下圖的橫線上。
（1） _________
（2）_________
（3）_________
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【題目】小娟想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質量分數，實驗室只提供了一瓶稀鹽酸和必要的儀器。
（1）你認為她能測出銅的質量分數的合金是：_______合金。
（2）小娟取該合金的粉末10g放入燒杯中，加入稀鹽酸的質的質量與產生氣體的質量如圖所示：
①請你幫助她計算出該合金中銅的質量分數是______。
②所用稀鹽酸的溶質質量分數______（寫出規范的解題格式）
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