【題目】海南是中國管轄海域面積最大的省份，具有豐富的海洋資源。氯化鈉占整個海洋鹽類的80%以上。下列有關(guān)氯化鈉的說法正確的是（ ）
A.室溫下的氯化鈉飽和溶液不能再溶解氯化鉀
B.取出部分上層溶液，可將接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡?/span>
C.可用硝酸銀溶液鑒別氯化鈉和氯化鎂溶液
D.將100g質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋為10%，所用的儀器有：燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管
【答案】D
【解析】
A、室溫下的氯化鈉飽和溶液不能溶解氯化鈉，但是對于其它物質(zhì)還可以溶解，故A錯誤；
B、將接近飽和氯化鈉溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǎ梢约尤苜|(zhì)，降低溫度，蒸發(fā)溶劑，取出部分上層溶液，不可將接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡停?/span>故B錯誤；
C、硝酸銀和氯化鈉反應生成硝酸鈉和氯化銀沉淀， 氯化鎂和硝酸銀反應生成硝酸鎂和氯化銀沉淀，反應現(xiàn)象相同都產(chǎn)生白色沉淀，不能簽別氯化鈉和氯化鎂溶液，故C錯誤；
D、固體溶質(zhì)溶液的配制一般步驟計算、稱量、溶解、裝瓶存放，用到儀器有托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒，液體稀釋溶液配制的一般步驟為計算、量取、溶解、裝瓶存放，用到儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒，將100g質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋為10%，為液體稀釋配制溶液所用的儀器有：燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管，故D正確：
故選：D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國將改革燒堿等化工產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能。氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿和苛性鈉，具有強烈的腐蝕性。
（1）如果實驗中不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要立即用先用_____沖洗，再涂上3%的______溶液。
（2）設計兩種不同的方法檢測氫氧化鈉溶液的堿性，要求說明探究步驟、現(xiàn)象和得出的結(jié)論__________。
（3）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，發(fā)生反應的化學方程式為SiO2 + 2NaOH ＝X + H2O，試推斷X的化學式為______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗，在制作粽子的過程中蘊含著許多化學知識。請回答：
（1）“粽葉飄香端午情”，端午節(jié)期間，我和父母回到奶奶家，奶奶為我們準備了豐富的午餐，有香噴噴的粽子、紅燒肉、燉鯉魚、煮雞蛋。從營養(yǎng)均衡的角度，我建議媽媽添加的一道菜是________，粽子中的糯米富含的營養(yǎng)素主要是________。
（2）奶奶家用鐵鍋做菜，鐵鍋的優(yōu)點是可以補充人體所需微量的鐵元素。若人體缺乏鐵元素會引起________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（10，浙江衢州23．）有一種“石頭紙”，主要成分為碳酸鈣，其外觀與普通紙相似。
(1)鑒別“石頭紙”與普通紙有多種方法。若分別點燃這兩種紙，則不易燃燒的是 ▲ 紙；若在紙上分別滴加 ▲ ，則有大量氣泡產(chǎn)生的是“石頭紙”；
(2)若推廣這種“石頭紙”，可以減少樹木的砍伐。過度砍伐樹木帶來的后果是 ▲ 。(寫出一種)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗中學化學探究小組在調(diào)查本地化工廠時發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個車間，排出的廢水澄清透明，經(jīng)分析分別含有三種不同的離子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH—、NO3－、CO32－ 六種離子，經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見下表：
（1）將甲、乙兩車間的廢水按適當?shù)谋壤旌希梢宰儚U為寶，既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH—、CO32－等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田。清液中含有的溶質(zhì)主要是_____（填寫物質(zhì)的化學式）。
（2）已知甲車間廢水明顯呈堿性，則乙車間廢水中含有的陰離子是_____。
（3）根據(jù)以上溶解性表判斷，Cu（NO3） 2和Ba（OH）2溶液_____（填“能”或“不能”）發(fā)生復分解反應。若能反應寫出化學方程式；若不能反應寫出理由_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈉是重要的工業(yè)原料，也是實驗室的常用藥品。小明和小芳做了如下探究：
（1）小明查閱資料得知，氫氧化鈉溶液露置在空氣中容易變質(zhì)，其變質(zhì)的化學方程式_____。
（2）小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，該中和反應的實質(zhì)是_____。然后，對反應后廢液的溶質(zhì)進行了如下探究：
（提出問題）氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應后，溶質(zhì)是什么？
（查閱資料）硫酸鈉溶液呈中性
（猜想假設）猜想Ⅰ：硫酸鈉和氫氧化鈉；猜想Ⅱ：硫酸鈉和硫酸；猜想Ⅲ：_____。
（設計實驗）
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量廢液于試管中，滴入幾滴酚酞試液 | 溶液無明顯變化 | 猜想_____不成立 |
②另取少量廢液于試管中，滴入幾滴碳酸鈉溶液 | _____ | 猜想Ⅱ成立 |
（反思與評價）小芳認為還可以用其他方法為了證明猜想Ⅱ成立，可以向廢液中加入少量氧化銅粉末，原因是_____（用化學方程式表示）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】新能源汽車使用的鋰電池是新型的高能高效電池，具有質(zhì)量輕、容量大、充電快等突出優(yōu)點。單質(zhì)鋰是銀白色固體，密度為0.534g/cm3，是已知自然界中密度最小的金屬元素，很柔軟，可溶于液氨。鋰是一種活動性比鐵強的金屬。則回答問題：
（1）金屬鋰的物理性質(zhì)有______________（寫出兩點即可）。
（2）金屬鋰與空氣接觸易被氧化生成鋰的氧化物，請寫出該反應的化學方程式為___________。因此在實驗室里保存金屬鋰在液體石蠟里或封存在固體石蠟里。
（3）寫出鋰與稀硫酸反應的化學方程式為__________________，則該反應的基本類型為________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】家庭廚房就是一個化學小世界。洋蔥被切開時會釋放出一種酶叫蒜胺酸酶。這種酶和洋蔥中的氨基酸發(fā)生反應之后，氨基酸轉(zhuǎn)化成次磺酸（化學式為 C4H10SO），次磺酸分子重新排列后成為丙硫醛氧化硫揮發(fā)到空氣中，會刺激角膜上的游離神經(jīng)末梢，引發(fā)淚腺流出淚水。由于丙硫醛氧化硫易溶于水，切洋蔥時放一盆水在身邊，這樣可相對減少進入眼內(nèi)的丙硫醛氧化硫，減輕對眼睛的刺激。下列說法錯誤的是（ ）
A.次磺酸屬于有機物B.丙硫醛氧化硫易溶于水，屬于物理性質(zhì)
C.次磺酸由四種元素組成D.次磺酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國科學研究團隊發(fā)現(xiàn)水泥材料可永久封存二氧化碳。下列關(guān)于二氧化碳的認識敘述中不正確的是（ ）
A.自然界中碳氧循環(huán)主要通過二氧化碳和氧氣的產(chǎn)生和消耗來實現(xiàn)
B.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊試紙變成紅色
C.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
D.實驗室里用大理石和稀硫酸反應制取二氧化碳
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