【題目】下列過程放出熱量的是
A. 冰的融化 B. 水的分解 C. 硝酸銨溶于水 D. 生石灰吸水
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】NaHSO4溶于水能離解出自由移動的Na+、H+、SO42-，有關(guān)NaHSO4溶液的敘述錯誤的是
A. 具有導(dǎo)電性 B. 能使紅色石蕊試紙變藍(lán)
C. 能與Na2CO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣泡 D. 能與活潑金屬反應(yīng)產(chǎn)生氣泡
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在① Cu、Mg、C、Hg ② CO2、CuO、P2O5、H2O ③ HCl、H2SO4、HNO3、Na2SO4三組物質(zhì)中，各有一種物質(zhì)在分類上與組內(nèi)其他物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（ ）
A. Cu、P2O5、H2SO4 B. Hg、CO2、HCl C. C、CuO、Na2SO4 D. Mg、H2O、HNO3
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室用雙氧水制取O2，下列措施可使反應(yīng)速率減慢的是
A. 向雙氧水中加入MnO2 B. 向雙氧水中加水
C. 增大雙氧水的濃度 D. 升高反應(yīng)溫度
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【題目】A，B，C，D中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無色液體，生活中最常見的金屬與A，B等物質(zhì)作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，生成一種紅棕色的固體物質(zhì)C，C﹣D用于冶金工業(yè)，它們之間有如圖所示的 
（1）寫出物質(zhì)B的一種用途 ．
（2）物質(zhì)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）寫出圖中的一個化合反應(yīng) ．
（4）寫出（3）中反應(yīng)的微觀實質(zhì) ．
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【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的部分裝置圖． 
（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：① ， ② ．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為（填裝置字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）實驗室制取二氧化碳，若要收集到純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，可通過F，G裝置除去雜質(zhì)，則接口順序：a連（）（）連（）（）連b（填小寫字母）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實驗中，現(xiàn)象描述不正確的是（ ）
A. 紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙 B. 向NaOH溶液中滴入酚酞，溶液變紅
C. CO還原氧化銅時，黑色粉末變紅 D. 酒精燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某學(xué)生欲稱取4.3g氯化鈉，他在右托盤上加氯化鈉直到天平平衡(1克以下用游碼)。這時托盤上的氯化鈉的實際質(zhì)量是 （ ）
A. 4．3 g B. 3．7 g C. 4．0 g D. 4．6 g
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【題目】良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成需要科學(xué)文化知識的指導(dǎo),下列習(xí)慣不利于中學(xué)生健康成長的（ ）
A. 均衡攝入糖、蛋白質(zhì)、維生素等營養(yǎng)素 B. 只喝優(yōu)質(zhì)蒸餾水，防止病從口入
C. 教室多開窗，保證空氣流通，有充足的氧氣。 D. 劇烈運動大量出汗后，常飲用含無機(jī)鹽的飲料
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