（10分）碳元素是形成化合物種類最多的元素，含碳物質是中學化學中研究的重要內容。
（1）在學習化學的過程中我們認識的：①二氧化碳、②碳酸鈣、③油脂、④汽油、⑤葡萄糖，都是碳家族的成員。上述物質中能為人體提供能量的營養物質有 （選擇上述物質的編號填空）。
（2）化石燃料是不可再生能源，化石燃料主要包括煤、 和天然氣，它們都含有碳元素，寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學反應方程式 。
（3）小剛同學對碳及其重要化合物知識進行歸納、整理，并建構了如圖所示的轉化關系圖。
①寫出X的化學式______；
②寫出轉化關系圖中由Y→CO2的 一個反應化學方程式 ；
③用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解也可得到CO2，同時還生成碳酸鈉和水，該反應的化學方程式為 ，該反應的基本類型是_______反應。
科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
A~H和X都是初中化學中常見物質，期中AD是無色氣體，BE是紅色固體，F為白色沉淀，H為紅褐色沉淀，她們的轉化關系如圖所示
（1）寫出化學式:A__ ___ ,H_ ,X__ ______
（2）寫出反應③的方程式：
（3）寫出反應④的方程式： ，該反應的反應類型是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
（6分）甲、乙、丙為初中化學常見物質，他們之間有如圖所示的反應
關系（“→”表示能轉化，“-”表示能反應）。回答下列問題：
（已知CaCl2 + Na2CO3 ="==" CaCO3 ↓+ 2NaCl）
（1）若甲、乙屬于同類物質，且甲和丙反應有沉淀產生。則乙物質的
用途有 （寫一種）。甲和丙反應的化學方程式為 。
（2）若甲為紅色固體，則乙和足量丙反應的現象為 。
（3）若甲、乙與丙反應的產物完全相同。甲受熱分解生成乙，反應的化學方程式為 。 （4）取上述甲、乙、丙中由兩種或三種元素組成的物質的水溶液，將其中兩種溶液混合，再加入剩余溶液中的一種，所加溶液的質量與生成沉淀的質量關系如下圖所示。
在下表中填寫被混合的兩種溶液及所加溶液中溶質的化學式（有幾組寫幾組）。
| 混合溶液 | 所加溶液 |
| | |
| | |
| | |
| | |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
(9分)我國制堿工業的先驅侯德榜將制堿與制氨結合起來的聯合制堿法，為純堿和氮肥工業技術的發展做出了杰出的貢獻。其生產工藝流程示意圖如下：
【資料】四種鹽在不同溫度下的溶解度表
| | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ |
| NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
| NH4HCO3 | 15.8 | 21.0 | 27.0 | —— | —— |
| NaHCO3 | 8.1 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | —— |
| NH4Cl | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
（6分）甲、乙、丙、丁均為初中化學常見物質，請根據下列敘述回答問題。
（1）若甲能與CO2反應生成一種能使無色酚酞變紅的物質，則甲的化學式為________ 。
（2）若甲分別與兩種不同類別的物質反應生成丙、丁，丙、丁均由三種相同元素組成，寫出化學方程式：甲→丙________；甲→丁________。
（3）若甲為化合物，甲分別與兩種不同的物質反應都能生成乙，乙由三種元素組成且難溶于水，則甲為________，乙為________；寫出上述反應中屬于復分解反應的一個化學方程式________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
（6分）A～I為初中化學中常見物質。已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍色沉淀，G、I均為只含有一種溶質的溶液，甲為鋅粉和鐵粉的混合物。“→”表示物質間存在著相應的轉化關系（部分生成物末標出），它們之間的關系如下圖所示。請回答下列問題：
（1） 寫出下列化學式A D 。
（2）寫出B與I反應的化學方程式： ，
（3）將溶液G與甲充分反應后過濾，向濾渣E中加入鹽酸，有無色氣體放出，則濾渣E中一定含有 ，濾液F中一定含有的金屬陽離子是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
A～J是初中化學常見的物質，它們的相互轉化關系如圖11所示。其中A是一種常見的化肥，不能與堿性物質混合使用；H和D的組成元素相同。
請回答下列問題：
（1）反應①的基本反應類型為 。
（2）B的化學式為 。
（3）反應③的化學方程式為 。
（4）反應④的實際應用為 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
一包白色粉末A由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的三種混合而成。為探究其組成，進行以下實驗：
分析實驗過程，回答：
①白色粉末A中一定有（8），一定沒有（9）；可能含有的物質是（10） 生成無色氣體E的化學方程式是（11）。
② 對可能含有的物質，通過如下實驗進一步確認：
| 實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 取未知成分溶液D少許，加入（12）溶液， | （13） | （14）。 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗設計能達到目的是（ ）
| 選項 | A | B | C | D |
| 實驗設計 |  |  |  |  |
| 實驗目的 | 證明二氧化碳與水反應生成碳酸 | 證明水是由氫元素和氧元素組成的 | 證明可燃物燃燒需要氧氣與溫度達到著火點 | 證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結果 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
CO2 + 2H2O ⑶ ① CO ； ② CaCO3
CaO+CO2↑ 
Na2CO3+H2O +CO2↑（2分） ，分解（1分）
