【題目】下列圖像能正確反映其對應變化關系的是（ ）
A.
表示同一溫度下向飽和NaCl溶液中加入固體NaCl，溶液中溶質的質量變化
B.
分別向等質量的鐵粉和鋅粉中加入過量的相同質量分數的稀硫酸
C.
表示水電解實驗中生成氫氣與氧氣質量比
D.
向一定溶質質量分數的氫氧化鈉溶液中不斷加水
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【題目】某興趣小組同學設計并進行了如下圖所示實驗探究CO2的相關性質。為避免鹽酸揮發出的HCl對實驗的干擾，選用稀硫酸與碳酸鈉反應制取CO2。
（1）寫出裝置A中儀器a的名稱_______。
（2）實驗中裝置B內濃硫酸的作用是____。
（3）對比裝置C與D中的實驗現象，觀察到干花不變色，濕花變紅色，可得出的結論（用化學方程式表達）______。
（4）持續通入CO2，觀察到裝置E中的現象為_____________。
（5）依據裝置F中觀察到點燃的蠟燭由低到高依次熄滅，可得出CO2的性質有_____________。
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【題目】如圖是五種粒子的結構示意圖，下列說法正確的是
A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學性質相似
C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl
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【題目】在密閉容器中，乙醇充分燃燒，其反應前后各物質的質量變化如下表所示，分析不正確的是
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質量（g） | 23 | 0 | 48 | m |
反應后的質量（g） | 0 | 27 | 0 | 45 |
A.甲代表的是反應物乙醇B.m=1
C.該反應不屬于四種基本反應類型D.乙與丁的化學計量數之比為2:3
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【題目】物質a和b在一定條件下反應生成e和d的微觀示意圖如下：
下列說法正確的是
A. 物質c是一氧化碳 B. 該反應不符合質量守恒定律
C. 該反應前后，原子的種類發生改變 D. 該反應前后，分子的個數保持不變
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【題目】根據如圖裝置，結合所學化學知識，請回答下列問題：
（1）實驗室中用A裝置制取氧氣的化學方程式_________。
（2）實驗室中制取二氧化碳時，所用的發生裝置是___（填字母標號）；某同學用F在驗證純凈的二氧化碳的性質時，可觀察到的現象是紫色石蕊溶液___。
（3）在通常情況下，氨氣是一種有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，在加熱條件下，用熟石灰和氯化銨兩種固體反應制取氨氣，選用的發生、收集裝置是___（填字母標號）。
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【題目】化學是一把雙刃劍。
（1）“綠色化學”——大力推行共享單車，能有效減少汽車尾氣等污染物的排放，保護空氣。下列物質屬于空氣污染物的是_______（填字母序號）。
a.O3 b.煙塵 c.CO2 d.CO
（2）南昌大學研發的“硅襯底高光效GaN基藍色發光二極管技術”獲得2015年國家技術發明一等獎，傳統制備氮化鎵（GaN）的化學原理是：GaCl3+NH3
GaN+3X,其中X的化學式為_______。
（3）能源化學——甲醇汽油由于具有環保、成本低、節省資源等優點，一直被國際公認為新型節能燃料。寫出甲醇（CH3OH）燃燒的化學方程式_________________。
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【題目】下列初中化學常見的幾種物質相互轉化關系圖，其中B為黑色固體，N為藍色沉淀，其中部分生成物和反應條件已略去。
請回答：
（1）D的化學式為_______。
（2）B→A的化學方程式為_______。
（3）C和F反應的化學方程式為_______，其基本反應類型為__________。
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【題目】根據下列圖示,回答相關問題:
（1）儀器a的名稱是____________，實驗室用A裝置制取二氧化碳時，從a中添加的藥品為______________，若用該裝置制取氧氣，反應的原理是____________(用化學方程式表示);
（2）B中還必須補充一個實驗,增加一支加有鐵釘并充滿_____________的試管,補充后可以得出的結論是:鐵在____________，的條件下易生銹;
（3）C中白磷燃燒,紅磷不燃燒,由此可得出的燃燒條件是___________；在此實驗基礎上改進,即可得出可燃物燃燒的另一個條件,改進措施是_____________。
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