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【題目】下列用化學知識解釋“火上澆油”的說法合理的是（）

A．增加易燃物，可以使燃燒更旺

B．增大氧氣濃度，可以使燃燒更旺

C．降低可燃物的著火點，達到滅火的目的

D．清除可燃物，達到滅火的目的

【答案】A

【解析】

試題分析：燃燒的三個條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）溫度達到著火點，燃燒的現象與氧氣的濃度以及與氧氣的接觸面積有關，火上澆油增加易燃物，可以使燃燒更旺，故選A

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在滴有酚酞試液的稀硫酸中，逐滴加入氫氧化鈉溶液，直至溶液顯紅色。

（1）此時溶液的pH 7（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）寫出該實驗中反應的化學方程式：。

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用“先”、“后”填空：

①檢查裝置氣密性，應把導管放入水中，用雙手捂住試管的外壁。

②高錳酸鉀制取氧氣用排水法收集結束后，應熄滅酒精燈，把導管從水槽中取出。

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于空氣的說法中，錯誤的是（）

A．工業上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化

B．空氣是一種十分重要的天然資源

C．若少量有害物質進入空氣中，靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈

D．按質量分數計，空氣中約含有氮氣78％、氧氣21％、其他氣體和雜質1％

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖A～F是實驗室制備某些常見氣體的裝置示意圖．

（1）裝置圖中儀器a的名稱為。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣，寫出反應的化學方程式：

。

（3）實驗室利用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為，

如果利用G裝置收集二氧化碳，氣體應從端通入（填“b”或“c”），用C裝置代替B裝置作為發生裝置，其主要優點是。

（4）排水法收集與排空氣法收集CO2的比較（分別用體積相同的2個集氣瓶收集）

比較項目	排水法	向上排空氣法
收集方法可行性分析	因為CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應的速率，所以可用排水法收集。	因為_________①_________，所以可用向上排空氣法收集。
收集過程分析	用排水法收集CO2，集滿現象是： ②	“驗滿”分析：因氣體無色，故集滿與否較難確定．即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅，也難以證明空氣完全排盡
向收集到CO2的集氣瓶內倒入等體積適量澄清石灰水，并振蕩	先渾濁后變澄清所需時間較短	先渾濁后變澄清所需時間較長
由上述實驗可得結論	與排空氣法相比，排水法的優點是： ③