【題目】碳-14可用于考古學(xué)中測定生物死亡年代，其原子的原子核中有8個中子，核外有6個電子，則其質(zhì)子數(shù)為
A．8 B．14 C．6 D．2
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2017屆江蘇省東臺市民辦校聯(lián)盟九年級12月階段測】小芳同學(xué)想利用電解水的方法制取少量氧氣，鑒于氣體的質(zhì)量不易稱量，她想到了如下的方法，請幫她完成相應(yīng)的任務(wù)：
（1）在水電解器中注入蒸餾水（并滴加幾滴稀硫酸用以增強(qiáng)導(dǎo)電性）；
（2）用電子秤稱量（1）中準(zhǔn)備好的水電解器和水的總質(zhì)量為510g；
（3）接通直流電源進(jìn)行電解，則玻璃管a應(yīng)連接電源的 極（選填“正”或“負(fù)”），同時可觀察到長頸漏斗中液面會 (填”上升、下降、不變”)，一段時間后停止通電，檢驗(yàn)完氣體后再稱量水電解器和水的總質(zhì)量為509.64g（忽略長頸漏斗中液面可能變化造成質(zhì)量的影響）；
（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算電解水的質(zhì)量為 g；（精確到0.01g）
（5）請根據(jù)化學(xué)方程式計算得到氧氣的質(zhì)量。（精確到0.01g）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年四川省成都市】 C60發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界，根據(jù)圖回答下列問題：
①C60屬于 （填“單質(zhì)”或“化合物”）。
②C60這種物質(zhì)是由 （填“分子”或“原子”）構(gòu)成。
③C60與金剛石、石墨具有相似的 （填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)。
④足球可由橡膠制成，橡膠屬于 （填“有機(jī)”或“無機(jī)”）物。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)催化劑的說法中，正確的是
A．催化劑在反應(yīng)后質(zhì)量減少
B．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
C．任意一個化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
D．催化劑在反應(yīng)后化學(xué)性質(zhì)會發(fā)生改變
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年貴州省黔西南州】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置圖：
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：① ；② 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣，需選用的發(fā)生裝置為 （填序號，下同），收集裝置為 ；反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。
（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ，收集裝置為 ，檢驗(yàn)二氧化碳的原理為 （用化學(xué)方程式表示）。
（4）若用A裝置制取氣體，為了更好地控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，可將 改為分液漏斗；若用E裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從 端（填a或b）進(jìn)入。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年福建省泉州市】 甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的四種不同類別的物質(zhì)，它們存在如圖所示的變化關(guān)系，其中 “→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“ — ”表示相互之間能反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略）。已知：甲是日常生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛的金屬，丙溶液呈藍(lán)色，丙可用于配制農(nóng)藥波爾多液。
（1）甲可能是 ，丙是 ；
乙的一種用途是 。
（2）乙和丁反應(yīng)生成丙，丁可能是 。
（3）寫出甲與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式 _，
該反應(yīng)的基本類型是 。
（4）將甲與丙溶液充分混合后過濾，往濾渣中加入乙的稀溶液，沒有觀察到氣泡冒出，則濾液中一定存在的陽離子是 ，可能存在的陽離子是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中，14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D，若A的相對分子質(zhì)量為28，則B的相對分子質(zhì)量是
A．16 B．32 C．64 D．96
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有一包固體A，可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的幾種，取少量的A做如下實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如圖所示。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象判斷：
（1）沉淀G是_____（填化學(xué)式，下同）。
（2）溶液F中，一定存在溶質(zhì)是_____。
（3）濾液B中，可能存在的溶質(zhì)是_____，若要證明該物質(zhì)是否存在，應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是（寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）_____。
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