【題目】請用化學方程式解釋下列原理。
（1）鋁制品耐腐蝕的原因。_____
（2）用含小蘇打的藥物治療胃酸過多癥。_____
快樂5加2金卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列金屬材料的運用與金屬具有的性質不一致的是
A.制造保險絲——硬度大B.制造燈絲一一熔點高
C.制造飛機外売一一堅硬而質輕D.儲存化工原料的容器一一耐腐蝕
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按下圖所示裝置，持續通入氣態物質X，可以看到玻璃管中有紅色物質生成，無水CuSO4變藍（資料：無水CuSO4遇水變藍），澄清石灰水變渾濁，則X可能是（________）
A.氫氣和水蒸氣 B.氫氣和二氧化碳 C.一氧化碳和二氧化碳 D._____________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實驗過程如圖甲所示，圖乙是電解水的裝置。結合所學知識，完成下列問題：
（1）生活中可以采用區分硬水和軟水，可以通過操作(填“①”或“②”或“③”)的方法降低水的硬度。
（2）寫出操作①的名稱是。
（3）圖乙中A試管應該與電極的極(填正或負)相連。通電一段時間后，B試管中收集到的氣體是(填化學式)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D是初中化學常見的物質，這四種物質中均含有同一種元素。其中A為無色氣體單質，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉化關系如下圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）。回答下列問題：
（1）寫出物質A的化學式：___________。
（2）寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式：___，該反應屬于基本反應類型中的_____反應。
（3）反應C→D可以用于_______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗現象描述正確的是（ ）
A.木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成無色氣體
B.紅磷在空氣中不能燃燒
C.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
D.細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過一學期的學習，同學們對“化學”有一定的認識，下列關于“化學”的認識，錯誤的是
A.化學能創造新的物質B.化學可以保護環境
C.化學能幫助人們改善生活D.化學只會破壞自然
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“建設美麗中國”是新時代的目標。下列做法不符合這一理念的是（ ）
A.城市推廣使用氫燃料電池公交車
B.施用大量農藥以減少植物病蟲害
C.生活垃圾定時定點分類回收
D.綠色出行，積極踐行“低碳生活”
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