【題目】一些食物pH 的近似值范圍如下：橘子汁3．～4.0；泡菜3.2～3.6；牛奶6.3～6.6；雞蛋清7.6～8.0．下列說法中，不正確的是( )
A. 雞蛋清顯堿性
B. 胃酸過多的人應少吃泡菜
C. 橘子汁能使紫色石蕊溶液變紅
D. 牛奶比橘子汁的酸性強
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【題目】九月走進頤和園大門，可聞到怡人的桂花香味，這一現象說明（ ）
A．分子是由原子構成的
B．分子分裂成原子
C．分子在不斷地運動
D．分子之間有間隔
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【題目】甲、乙兩位同學分別用如圖所示裝置進行實驗． 
（1）甲同學驗證燃燒的條件．取一小塊白磷放入廣口瓶中，一段時間白磷沒有燃燒，然后從分液漏斗中加入適量的 ， 白磷仍然沒有燃燒，再從a管通入 ， 白磷發生燃燒，該實驗證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到著火點這兩個條件．
（2）乙同學驗證二氧化碳與水的反應．為驗證使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是（填序號，可重復選用）． ①從b端通氮氣②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳④從分液漏斗中滴加適量水．
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【題目】下列框圖中的物質均為初中化學常見的物質，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，下圖是它們之間的相互轉化關系。請回答：
（1）寫出下列物質的化學式：A ， C ， 指出C的一種用途。
（2）得到F溶液的操作I的名稱是。
（3）若I是藍色沉淀，請寫出G+F→I的化學方程式：；若I是紅褐色沉淀，則I沉淀的化學式是。中/華-資*源%庫
（4）寫出反應①的化學方程式 ， 其基本類型是 反應。
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【題目】結合下列裝置圖回答問題：
（1）寫出上圖中有標號儀器的名稱：a、 b、。
（2）實驗室中既可用來制取O2 ， 又可用來制取H2和CO2的發生裝置是（填字母代號）。若用該裝置制取氧氣，其反應的化學方程式是。
（3）若將裝置A和C連接制取氧氣，為防止加熱過程中試管炸裂，應注意的操作是；停止加熱時的操作是（填字母代號）。
a、先移出導管，再熄滅酒精燈 b、先熄滅酒精燈，再移出導管
（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是（填字母代號）。
a、HCl b、CO2 c、O2 d、NH3
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【題目】下列關于空氣的說法中正確的是( )
A. 氮氣可用作食品保護氣
B. 按質量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%
C. 空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好
D. 空氣中的CO2氣體與雨水結合形成酸雨
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【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水．
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A．水的沸騰 | B．水的電解 | C．水的凈化 |
（1）①如圖所示的3個實驗，A中水發生了（填“物理”或“化學”）變化；
②B中試管2內得到的氣體的化學式為，該實驗證明了 ．
③C中活性炭的作用是 ， 經過此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是；小卵石、石英沙和活性炭中哪一種不可以重復利用；常用凈化水的方法有：
①過濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌．
要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來水．應選用的方法和順序為（填下面的選項）．
A．①②③④B．②④①③C．①③④D．②①④
（2）硬水會給生產、生活帶來許多不便．檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入來鑒別．
（3）節約用水是每個公民的義務，下列用水方式應該提倡的是（填字母序號）．
A.用漱口杯接水刷牙
B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林．
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