【題目】據圖解題也是學習化學的能力之一。
（1）圖1是某微粒（Br）的原子結構示意圖，其中X＝_____該微粒在化學反應中容易_____（填“得”或“失”）電子，其離子符號是_____
（2）圖2是汽車尾氣治理過程中某反應得微觀示意圖，請按下列要求填空
①圖中體現了在化學反應前后一定不變的是_____（填序號）
A元素種類 B原子種類 C分子數目 D原子數目
②圖中發生反應的化學方程式為_____
【答案】7 得 Br﹣ ABD 2CO+2NO
N2+2CO2
【解析】
由汽車尾氣治理過程中某反應得微觀示意圖，化學方程式為
（1）在原子中，質子數＝核外電子數，由某微粒的結構示意圖可知，
；大于4，在發生化學反應時易得到1個電子形成溴離子，符號為
。
（2）①該微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質，說明化學變化的實質就是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，在反應前后，原子的種類和數目都不變，元素的種類不變。
②分析反應的微觀過程圖可知，反應前由1個碳原子和1個氧原子構成的CO分子與由1個氮原子和1個氧原子構成的NO分子發生反應，生成了由2個N原子構成的N2分子和由2個O原子與1個C原子構成的CO2分子，該反應的化學方程式可表示為。
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【題目】如圖化學反應的溶液顏色變化體現了“魔法世界，魅力化學”，請回答：
（1）溶液X是_____（填“酸”或“堿”），試劑A的名稱是_____。
（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學式為_____。
（3）若X是稀鹽酸，C是單質，則C與X反應的化學方程式_____。
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【題目】下圖是實驗室的部分實驗裝置
(1)小紅在實驗室用圖 1 所示裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應的化學方程式是______；請指出圖中至少一處明顯錯誤________。
(2)某化學小組的同學查閱資料得知，超氧化KO2是一種固體，它能與二氧化碳反應生成氧氣：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2；此外，超氧化鉀還能與水、鹽酸、氯化銨等物質發生反應。該小組同學決定用大理石和稀鹽酸反應生成的二氧化碳(往往混有少量氣體)與超氧化鉀反應來制取較為純凈的氧氣。實驗中使用了如圖2所示各裝置：
①為了完成上述實驗，圖2中各裝置的連接順序依次為：__________(填字母編號)；
②裝置E中(CO2與碳酸氫鈉不反應)發生反應的化學方程式是________。
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【題目】下列是四種實驗操作中各量變化關系的圖象，能正確反映其對應操作的圖象是（ ）
A. 
電解水
B. 
向一定量pH＝3的鹽酸溶液中不斷加水稀釋
C. 
向等質量的鎂和鋁中分別加入溶質質量分數相同的稀鹽酸至過量
D. 
向鹽酸和氯化銅的混合溶液中不斷滴加氫氧化鉀溶液
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【題目】“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是
比較硬度，硬度小的是“愚人金”
灼燒，表面變色的是“愚人金”
浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產生的是“愚人金”
浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質的是“愚人金”
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】結合下列化學實驗裝置，回答有關問題。
（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a___________，b___________。
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣應選擇的發生裝置是__________ (填代號)，可用___________法收集氧氣。制得的氧氣用來做如右下圖所示的實驗，發現H中鐵絲不燃燒，其原因是__________。寫出G中反應的化學方程式__________________。
（3）實驗室制取二氧化碳常用的藥品是__________，若用裝置E收集二氧化碳，則氣體應從__________(填“①”或“②”)端進入；若要獲得干燥的二氧化碳，可將裝置B和裝置D用膠皮管連接，并在裝置D中盛放__________(填物質名稱)試劑。
（4）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優點是_________ 。
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【題目】A～G七種物質之間具有如下圖所示的轉化關系。已知：A是一種含鐵的礦石的主要成分，其中金屬與非金屬元素的原子個數比為1：2；B中鐵的質量分數為70﹪，C是有刺激性氣味的無色氣體，它是形成酸雨的物質之一；F可溶于G的稀溶液并產生氣體，該氣體是有利于環境保護的理想燃料。請回答下列問題：
①A的化學式為 ，已知A轉化為B時金屬元素的化合價升高，則A中非金屬元素的化合價是 。
②B與CO反應的化學方程式是 。
③C→D反應的化學方程式是 。
④B與G的稀溶液反應的化學方程式是 。
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【題目】生活和生產中會用到很多化學知識。請用所學知識回答下列問題。
（1）2018年9月雅安市展開全國文明城市創建工作，垃圾分類回收是其中一項重要舉措。以下物質應放置于貼有可循環利用垃圾標志垃圾桶內的是_______（填序號）。
A廢電池 B舊報紙 C空易拉罐 D過期藥品 E塑料礦泉水瓶
（2）生活中可用_______（填一種調味品）除水垢；用洗潔精洗去餐具上的油污是利用了洗潔精的_______作用；“爐灶清潔劑”的主要成分是氫氧化鈉，該清潔劑不能與皮膚直接接觸的原因是_______。潔廁靈（有效成分為鹽酸）和管道疏通劑（主要成分為氫氧化鈉和鋁粉）不能混合使用的原因是_______（用化學方程式表示）。
（3）某種花卉的無土栽培營養液中含有6%的KNO3。KNO3_______（填“屬于”或“不屬于”）復合肥。若用30%的KNO3溶液稀釋成500g這種營養液需加水_______g？
（4）為保護綠水青山，可將工業殘留的鋇渣（主要成分為碳酸鋇（BaCO3））進行無害化處理，制取化工原料硫酸鋇（BaSO4）。主要流程如下：
粉碎鋇渣的目的是_______。反應釜2中發生復分解反應的化學方程式為_______。
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【題目】下圖所示為實驗室常用的實驗裝置，據此回答下列問題：
⑴寫出帶標號儀器的名稱：①_____________②_____________；
⑵常溫下，用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，應選用的發生裝置是________（填序號，下同），收集裝置是__________；
⑶實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為_________________________，若用此法來制取CO2，應選用的發生裝置是______，收集裝置是_________。
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