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實驗室為了配制溶液；常用如右圖所示的裝制取凈化程度較高的蒸餾水．
（1）在連接好裝置后，應先進行的操作，再加入水和沸石進行蒸餾；
（2）在燒瓶中加入沸石的目的是．

解：（1）在中學化學實驗及有關實驗設計習題中，經常涉及裝置的氣密性檢驗問題．一般說來，無論采用哪種裝置，在成套裝置組裝完畢裝入反應物之前，必須檢查裝置的氣密性，以確保實驗的順利進行，故答案為：檢查裝置氣密性；
（2）沸石的作用是起助沸作用，防止暴沸，因為沸石表面均有微孔，內有空氣，所以可起助沸作用．故答案為：防止暴沸．
分析：進行實驗時，在裝置連接好后都要進行裝置氣密性的檢查，以防實驗過程發生事故．為了避免蒸餾實驗過程發生暴沸，必須加入沸石．
點評：此題主要側重考，裝置組裝完畢后氣密性檢查是一項必不可少的步驟，蒸餾操作中沸石的作用是防止物料暴沸，沖出反應瓶，發生危險．這一點是實驗成功的保證，也是經常考的知識點．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

13、目前部分農村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設自來水廠，讓農民喝上清潔的水．
（1）檢驗某地下水是硬水還是軟水，可用的物質是

肥皂水

．
（2）自然界的水含有各種雜質，可以用不同的方法進行凈化．曉明同學用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器（如圖所示）．

①根據上述凈化材料的特性，A層放置的材料最好是

活性炭

；
②該凈水器中小卵石、石英砂和蓬松棉的主要作用是

過濾

；
③你認為上述簡易凈水器（填“可以”或“不可以”）

不可以

將硬水變成軟水．
④長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，需采取

煮沸或蒸餾

方法．
（3）實驗室為了配制溶液；常用如圖所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水．
①在連接好裝置后，應先進行

裝置氣密性檢查

的操作，再加入水和沸石進行蒸餾；
②在燒瓶中加入沸石的目的是

防暴沸

．
（4）自來水生產過程中，除了要除去水中不溶性雜質外，同時還必須進行消毒．X是一種新型的自來水消毒劑，工業上制取X的化學方程式為：Cl₂+2 NaClO₂═2 NaCl+2 X，則X的化學式為

ClO₂

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是一種重要的物質，在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用．
（1）利用電解水實驗可探究水的組成．請根據電解水實驗回答下列問題：
①通電后電極上出現

，并匯集到試管上端．正極產生的氣體能

，是

．電解水的化學表達式為

．該實驗說明水是由

組成的．
（2）凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用．例如茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是

．自制凈水器中常加入

，用于除去水中的異味和色素．
（3）硬水會給生產和生活帶來許多不便，生活中可用

的方法降低它的硬度；
（4）農業和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是

；
（5）實驗室為了配制溶液常用如右圖所示的簡易裝置制取凈化程度較高的蒸餾水．在連接好裝置后，應先進行

的操作，再加入水和沸石進行蒸餾；在燒瓶中加入沸石的目的是

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

自然界的水含有各種雜質，可以用不同的方法進行凈化．

（1）如圖1所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、膨松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器．
①根據上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是

石英砂

；
②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的主要作用是

阻擋石英砂進入A層

；
③你認為上述簡易凈水器

不可以

（選填“可以”或“不可以”）將硬水變成軟水．
（2）若用該簡易凈水器處理過的水作飲用水，還需要進行消毒處理，請舉出一種常用的消毒劑

二氧化氯

．
（3）實驗室為了配制溶液，常用如圖2所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水．
①在連接好裝置后，應先進行

氣密性檢查

的操作，再加入水和沸石進行蒸餾；
②在燒瓶中加入沸石的目的是

防止蒸餾瓶中液體暴飛沸

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水資源的保護和合理利用已經受到人們的普遍關注，請你參與討論完成下列各題
（1）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖1所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是

吸附

用此裝置凈化后得到的水屬于

混合物

（填“純凈物”或“混合物”）
（2）該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中小卵石和石英沙之間的紗布的作用是：

將小卵石和石英沙隔離

（3）有些村打井取用地下水，檢驗某地下水是硬水還是軟水，可用的物質是

肥皂水

．
（4）水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災難．為了防止水的污染，下列各項：①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業廢水；③禁止使用農藥和化肥；④生活污水經過凈化處理后再排放．其中可以采用的方法是

A．①②B．②③C．①④D．②④
（5）我們應大力提倡節約用水，請你寫出一種節水措施

用口杯接水刷牙、使用節水洗衣機、用洗菜水澆花等

（6）實驗室為了配制溶液，常用如圖2所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水．
①在連接好裝置后，應先進行

檢查裝置的氣密性

的操作，再加入水和沸石進行蒸餾；在燒瓶中加入沸石的目的是

防止液體暴沸

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

自然界的水含有各種雜質，可以用不同的方法進行凈化．
（1）如圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器．
①根據上述凈化材料的特性，B層放置的材料最好是

；
②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同，其中第二層紗布的主要作用是

；
③你認為上述簡易凈水器（填“可以”或“不可以”）

將硬水變成軟水．檢驗一份自來水樣是硬水還是軟水，方法是向水樣加入

來鑒別，生活中將硬水變成軟水的方法是

．
（2）實驗室為了配制溶液，常用如右圖所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水．
①在連接好裝置后，應先進行

的操作，再加入水和沸石進行蒸
②在燒瓶中加入沸石的目的是

．
（3）節約用水是每個公民的義務，下列用水方式應該提倡的是

（填字母序號）．
a．用漱口杯接水刷牙
b．不間斷地邊流水邊洗衣
c．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
d．用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林．

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初中

小學

實驗室為了配制溶液；常用如右圖所示的裝制取凈化程度較高的蒸餾水．
（1）在連接好裝置后，應先進行的操作，再加入水和沸石進行蒸餾；
（2）在燒瓶中加入沸石的目的是．

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實驗室為了配制溶液；常用如右圖所示的裝制取凈化程度較高的蒸餾水．（1）在連接好裝置后，應先進行________的操作，再加入水和沸石進行蒸餾；（2）在燒瓶中加入沸石的目的是________．

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實驗室為了配制溶液；常用如右圖所示的裝制取凈化程度較高的蒸餾水．
（1）在連接好裝置后，應先進行的操作，再加入水和沸石進行蒸餾；
（2）在燒瓶中加入沸石的目的是．