【題目】（7分）銅是人類最早利用的金屬之一。 冶煉銅常用銅礦石——孔雀石，其主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。堿式碳酸銅是一種綠色的不溶于水的固體，受熱易分解，從組成上分析，它兼備堿和碳酸鹽的化學性質，所以能與酸發生反應。
斌斌同學準備在實驗室中以堿式碳酸銅、鐵粉、稀鹽酸為原料來制取銅，設計實驗流程如下：
請回答以下問題：
（1）堿式碳酸銅中含有 種元素。
（2）堿式碳酸銅受熱分解生成三種常見的氧化物，其中有一種通常是黑色固體，請寫出該黑色固體與木炭發生反應的化學方程式 。堿式碳酸銅與稀鹽酸反應的化學方程式為Cu2(OH)2CO3+4HCl====2CuCl2+CO2↑+3H2O。預測實驗現象： 。
（3）若孔雀石樣品中含有44.4g Cu2(OH)2CO3，充分反應后，理論上能得到銅的質量為 g。
【答案】）(1) 4（1分）；（2）2CuO + C 高溫2Cu + CO2↑(2分)；綠色固體逐漸消失，有大量氣泡產生，溶液由無色變藍色(2分)；（答對兩點即給滿分）（3）25.6（2分）.
【解析】
試題分析：（1）由堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]可知其組成元素為銅、氧、氫、碳四種元素；（2）堿式碳酸銅受熱分解生成的三種氧化物中為黑色固體的是氧化銅，木炭具有還原性，能在高溫條件下與氧化銅反應生成二氧化碳氣體和銅；由題給化學方程式可預測實驗現象：不溶于水的綠色粉末堿式碳酸銅逐漸消失，得到藍色溶液，并有氣泡產生；（4）依據質量守恒定律可知44.4g Cu2(OH)2CO3中含有的銅元素的質量（44.4g×
=25.6g）即為得到的銅的質量.
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【題目】（6分）請用所學化學知識解釋下列原理。
（1）消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅。該滅火方法的原理是_________。
（2）葡萄樹受到病菌的侵害時，常噴灑波爾多液。配制波爾多液時，不能用鐵制容器，請用化學方程式表示其原因 。
（3）在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下發生緩慢氧化 。
（4）寫出下列物質間轉化的化學方程式：
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【題目】（4分）已知碳酸氫鈉加熱能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，而碳酸鈉受熱不分解。現有某工廠生產出的一批碳酸氫鈉中混有少量的碳酸鈉，取4.0g 樣品加熱到質量不再減少時，共收集到二氧化碳氣體0.88g。
（1）寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式 。
（2）要得到干燥的二氧化碳氣體，下圖中盛放能吸水的濃硫酸，
生成的氣體應從 （選填“a”或“b”）端導入。
（3）求該樣品中碳酸鈉的質量分數。（寫出計算過程）
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【題目】某同學想用pH試紙測定一些物質的pH，下列做法能達到實驗目的是（ ）
A．用濕潤的pH試紙測定稀硫酸的pH
B．用干燥的pH試紙測定二氧化碳氣體的pH
C．用干燥的pH試紙測定濃硫酸的pH
D．用干燥的pH試紙測定氫氧化鈉稀溶液的pH
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【題目】（4分） 在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）葉綠素（C55H72MgN4O5）是植物進行光合作用的重要物質，該物質由 種元素組成
（2）氧氣、鐵和氯化鈉三種物質中，由離子構成的是 。（填化學用語）
（3）從微觀變化角度，“CO燃燒”的微觀示意圖，如圖所示。
寫出上述過程的化學方程式
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【題目】（7分）在宏觀、微觀、符號之間建立聯系是化學學科的特點。
（1）現有下列微粒：①2O ②2O2 ③Al3+ ④SO42-，其中能表示2個分子的是 （填序號）；由③和④兩種微粒構成的化合物的化學式是 。
（2）“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。
請回答以下問題：
①A中氮元素與氧元素的質量比為 。
②四種物質中，屬于氧化物的是 （填字母）。
③上述變化的化學方程式為 。
④若有n個B分子參與反應，則生成物中含有的氧原子總數為 個。
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【題目】下列由實驗現象得到的結論，正確的是（ ）
A．向某溶液中加入BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，說明該溶液中一定含SO42﹣
B．向某固體中加入稀鹽酸，有氣泡產生，說明此固體一定是金屬
C．氧化鈉晶體不導電，說明氧化鈉晶體中不含離子
D．向某溶液中滴加無色酚酞試液，酚酞試液變紅色，說明該溶液顯堿性
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【題目】（3分）硫酸銅晶體常用作農業和漁業的殺蟲劑、殺菌劑，某同學設計了下列兩條途徑由廢銅料（含鐵）生產硫酸銅晶體，其過程如下所示：
（1）操作a的名稱是： ；
（2）已知：Cu＋2H2SO4(濃) △CuSO4＋SO2↑＋2H2O。則途徑I與途徑II相比，其優點體現在：
①不產生二氧化硫有毒氣體，不會污染空氣；② ；
（3）將廢銅料投入硫酸銅溶液中充分攪拌，發生反應的化學方程式為： 。
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【題目】現有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液，欲改變其溶質質量分數，下列方法可行的是（ ）
A．加入一定量的水 B．恒溫蒸發部分水
C．升溫到60℃ D．加入一定量的硝酸鉀
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