【題目】（7分）化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。
（1）現有“C、H、O、Ca、Na”五種元素，請按下列要求用化學式填空：
①可用于人工降雨的干冰 ②葡萄糖注射液中的溶質是
③可用于改良酸性土壤的堿是 ④廣泛用于玻璃和洗滌劑生產的鹽是 。
（2） 元素周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的一部分。
根據所學知識回答：
①9號元素的原子結構示意圖為
其中x為 。該元素的原子容易得到電子形成離子，畫出該離子的結構示圖 。
②由1號元素和8號元素組成的陰離子符號為 ；
陽光課堂課時優化作業系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】20世紀20年代，就有人預言可能存在由4個氧原子構成的氧分子(O4)，但一直沒有得到證實。最近，意大利的科學家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是( )
A. O4是一種新型的化合物 B. O4和O2混合后形成的是混合物
C. O4和O2的性質完全相同 D. 一個O4分子中含有2個O2分子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2015年10月，屠呦呦成為首位獲得科學類諾貝爾獎的中國人，她發現的青蒿素可以有效降低瘧疾的死亡率．下列關于青蒿素的描述中，屬于化學性質的是( )
A. 常溫下無色 B. 針狀固體 C. 能溶于酒精 D. 60℃以上易分解
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線a與c的溶解度曲線相交于P點。
（1）P點的含義是 。
（2）t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎? （填寫“能”或“不能”）。
（3） t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是 （填寫物質序號）。
（4）將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質質量分數大小關系是 （填寫選項序號）。
A、c＞a＝b B、a＝b＞c C、a＞b＞c D、b＞a＞c
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）20℃時，KNO3的溶解度是 g。
（2）某實驗小組進行以下實驗：
10 g水
X
Y 
Z
X、Y、Z中為飽和溶液的是 。
（3）把NaCl的不飽和溶液變為飽和溶液，下列方法中一定可行的是 （填序號）
A．降低溫度 B．加入NaCl固體 C．蒸發溶劑
（4）提純KNO3 中混有少量的NaCl 可采用 方法
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（9分）小強同學選擇下列裝置進行了如下實驗，請根據操作填空：
（1）寫出圖中序號對應的儀器名稱：① ，② ；
（2）用高錳酸鉀固體制取干燥的O2，所選用的裝置連接順序是 ；
反應的化學方程式
（3）小強同學選用固、液兩種藥品，利用裝置B也可以制取氧氣，反應的化學方程式為
（4）小強同學還用B和C制取了另一種常見的氣體，你認為制取的氣體是 ，
反應的化學方程式
（5）檢查B裝置氣密性的操作和現象是：先用橡皮管連接好導氣管，然后夾子夾住橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到___ ，說明氣密性良好。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）下圖是幾種固體的溶解度曲線。
（1）10℃時，這幾種固體中 的溶解度最小。
（2）向燒杯中加入100g水，將含160g硝酸鉀和10g
氯化鈉的混合物加入該燒杯中，溶解配成80℃
的溶液，再冷卻到10℃，燒杯中析出的固體的
名稱是 ，質量是 g。當硝酸鉀中含
有少量氯化鈉時，可采用 （填“降溫”或
“蒸發”）結晶的方法提純硝酸鉀。
（3）在40℃時，將溶質質量分數相等的KNO3和NaCl溶液，冷卻到20℃，此時關于它們溶質質量分數的下列說法錯誤的是 （選填編號）
A．可能KNO3溶液的溶質質量分數大
B．可能NaCl溶液的溶質質量分數大
C．兩者可能仍舊相等
（4）下圖是配制溶質質量分數為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：
用上圖表示的序號表示配制溶液的正確操作順序 ，上圖所示的配制過程還有兩種儀器未畫出，它們是 。將100g氯化鈉溶液的溶質質量分數由10%增大為20%，若保持溶劑質量不變，需加氯化鈉固體的質量是 g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】只用一種試劑便可一次性鑒別NaOH、Ba（OH）2、稀鹽酸三種無色溶液，這種試劑（ ）
A．Na2CO3溶液 B．BaCl2溶液 C．無色酚酞試液 D．紫色石蕊試液
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