【題目】某發電廠煙氣處理的化學方程式為CH4+2NO2=N2+X+2H2O，由此推測X的化學式為____。
浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學符號填空
（1）2個氫原子___________；（2）2個氧分子___________；
（3）2個氫氧根離子___________；（4）水中氧元素顯－2價___________。
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【題目】央視的“詩詞大會”近年來火遍全國，詩詞、名著是中華民族的文化瑰寶，下列詩句或名著事件的描述中屬于化學變化的是
A.日照香爐生紫煙
B.爆竹聲中一歲除
C.諸葛亮草船借箭
D.魯智深倒拔垂楊柳
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【題目】低碳經濟是一種以低能耗和高效能為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較大產出的新經濟發展模式。推廣清潔能源，發展低碳經濟，能促進人與自然環境的和諧。
（1）為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是__________________。
A．夏天使空調的溫度低于26℃ B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐 D．大力發展汽車工業，提倡私家車出行
（2）自然界中吸收二氧化碳的主要環節是_______________________________作用。
（3）二氧化碳是導致溫室效應的主要氣體，但也是一種寶貴的資源。近年來科學家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究。將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉化為水和甲烷。該反應的化學方程式為____________________________________________。
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【題目】點燃蠟燭，在火焰上方罩一只干燥的燒杯，觀察到的現象是_____，若罩一只內壁稍有澄清石灰水的燒杯，觀察到的現象是_____，這說明蠟燭燃燒生成了_____和_____。
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【題目】實驗室按如圖所示裝置制取二氧化碳，并驗證二氧化碳的性質，試回答以下問題。
（1）實驗室制取二氧化碳的藥品是（填名稱）___________。
（2）將a和b的導管口連接時，可檢驗生成的二氧化碳氣體 ，則在B中看到的實驗現象是 ______________，化學反應方程式為_____________________________________。
（3）若驗證二氧化碳能與水反應，則C中應裝試劑是_______________________。
（4）將a和d的導管口連接時，觀察到D中燃著的蠟燭由低到高逐漸熄滅。說明二氧化碳具有的性質____________________________，_______________________。
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【題目】氯化鈉在工農業上具有廣泛的用途。
（1）測定某氯化鈉溶液的溶質質量分數。
取100g氯化鈉溶液，加入足量硝酸銀溶液，完全反應后得到28.7g白色沉淀。反應化學方程式為___；該氯化鈉溶液的溶質質量分數是_________。
（2）配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液Na2CO3溶液也呈堿性。
①配制500mL質量分數6%的氯化鈉溶液（密度1.04g/cm3），需要氯化鈉的質量為_______g。
②用托盤天平稱量所需氯化鈉，托盤天平調節平衡后，接下來的操作順序是______。
A.先在左盤紙片上加氯化鈉，后在右盤紙片上加砝碼和移動游碼
B.先在右盤紙片上加砝碼和移動游碼，后在左盤紙片上加氯化鈉
③若用質量分數為6%的氯化鈉溶液配制100g質量分數為4%的氯化鈉溶液。
Ⅰ．需要6%的氯化鈉溶液的質量為_________g（精確到0.1g）。
Ⅱ．該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的儀器是______。
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【題目】根據下圖，回答下列有關問題：
(1)儀器a的名稱______________；
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發生裝置是______ ，若想得到較純凈的氧氣應選擇的收集裝置是______(填字母序號)；反應的化學方程式__________________。
(3)實驗室里用裝置A制取氧氣，加入過氧化氫溶液后，液面應_______(填“高于”或“低于”) 長頸漏斗下端。
(4)用裝置E收集氧氣時，下列實驗操作不正確的是______(填序號)。
a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體
c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上
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【題目】請你分析下列實驗出現異常現象的原因：
（1）點燃氫氣時發生爆炸______________；
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時試管發生炸裂______________．
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