【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是
A. 甲物質(zhì)中含有少量乙可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
B. 40℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的飽和溶液降到20℃析出的固體乙可能比甲多
C. 20℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25％
D. 40℃時，甲物質(zhì)的溶液降到20℃溶液一定達(dá)到飽和狀態(tài)
【答案】B
【解析】A、甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小，所以除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶的方法，錯誤；B、若40℃時乙中溶質(zhì)質(zhì)量，大于甲中溶質(zhì)質(zhì)量，40℃時，甲、乙兩種固體物質(zhì)的飽和溶液降到20℃析出的固體乙就會比甲多，正確；C、20℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：
，錯誤；D、40℃時，甲物質(zhì)的溶液降到20℃溶液不一定達(dá)到飽和狀態(tài)，只有40℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液降到20℃溶液才時一定達(dá)到飽和狀態(tài)，錯誤。故選B。
心算口算巧算一課一練系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】向某硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A. a點溶液中含有兩種溶質(zhì)
B. bc段發(fā)生反應(yīng)的類型為置換反應(yīng)
C. d點溶液中存在的離子為Na＋、Cu2＋、OH－、SO42-
D. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以計算出氫氧化鈉溶液的濃度
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某小組同學(xué)在用過氧化氫溶液與Mn02制取氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速率很慢，產(chǎn)生的氣泡很少。為此，他們進(jìn)行了如下探究：
（猜想與假設(shè)）
①速度慢、氣泡少可能與過氧化氫溶液的濃度有關(guān)。
②速度慢、氣泡少可能與Mn02的質(zhì)量有關(guān)。
（進(jìn)行實驗）
根據(jù)圖甲進(jìn)行如下實驗。
實驗1：用26mg MnO2與5mL不同濃度過氧化氫溶液進(jìn)行實驗，壓強(qiáng)變化如己圖1。
實驗2：用5mL 15%過氧化氫溶液與不同質(zhì)量MnO2進(jìn)行實驗，壓強(qiáng)變化如乙圖2。
（解釋與結(jié)論）
(l)過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________。
(2)實驗1得到的結(jié)論是___________。實驗2的目的是___________ 欲得出“Mn02對過氧化氫分解有催化作用”的結(jié)論，需要對比_____________。(簡要的寫出實驗設(shè)想)
(3)小組同學(xué)通過互聯(lián)網(wǎng)得知：多種物質(zhì)能催化過氧化氧的分解。
（實驗探究）
實驗證明，CuSO4溶液也能顯著加快過氧化氫的分解，CuSO4溶液主要含有三種粒子(H2O、Cu2+、S042+)，稀硫酸中含有三種粒子( H2O、H+、S042+)為了進(jìn)一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用，小組同學(xué)作了以下分析和設(shè)計。
①小組同學(xué)認(rèn)為最不可能的是H20，他們的理由是___________________。
②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用，小組同學(xué)設(shè)計了如下實驗，完成探究活動。
_____
（反思與評價）
(4)小組同學(xué)在進(jìn)行實驗1和2制取氧氣過程中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速度很慢，產(chǎn)生的氣泡很少的原因可能是_____________、______________。
(5)利用圖甲裝置探究“溫度對過氧化氫分解速率”的影響，是否合理？_______理由是___________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是 21 世紀(jì)的重要材料，他們具有很多優(yōu)良的性能，如熔點高，密度小，可塑性好等。以鈦鐵礦（主要成分為 FeTiO3，同時含有少量的 Fe2O3、FeO等）為原料制 TiO2，再由 TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下：
（查閱資料）鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。
（1）寫出工藝流程中生成硫酸鐵的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)的基本類型是______反應(yīng)。
（2）操作 2 的名稱是_______。
（3）工藝流程中，水解屬于_______變化。
（4）工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中，用金屬鎂和TiCl4反應(yīng)的方法制備 Ti，氬氣的作用是___。
（5）反應(yīng)物中的濃硫酸在實驗室常用來干燥氣體，這是因為濃硫酸具有________性。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)，為人類社會進(jìn)步作出了重要的貢獻(xiàn)，請運(yùn)用化學(xué)知識回答以下問題。
（1）目前市場上有：補(bǔ)鋅口服液，加鐵醬油等，人體缺鐵可能會引起__________。
（2）下列廚房用品的主要材料中，屬于有機(jī)合成材料的是______________。
A.紫砂鍋 B.陶瓷碗 C.不銹鋼碗 D.塑料水桶
（3）現(xiàn)在鐵鍋越來越受到人們的青睞。工業(yè)煉鐵過程中用一氧化碳還原赤鐵礦，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)微觀粒子反應(yīng)圖示，下列結(jié)論正確的是
A. 物質(zhì)X的化學(xué)式為CO B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 生成物都是化合物 D. X物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比是3∶4
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）請用化學(xué)符號填空：
①氮元素_______； ②天然氣的主要成分__________；
③標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價__________； ④鋁離子結(jié)構(gòu)示意圖_______；
⑤3個氧氣分子________； ⑥人體中含量最多的金屬元素_________。
（2）①3H2O中表示分子個數(shù)的數(shù)字是________；
②S2- 中“2-”表示________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】阿司匹林是治療心血管病的重要藥物之一,其主要成分是乙酰水楊酸(化學(xué)式為C9H8O4)。下列關(guān)于乙酰水楊酸的說法正確的是
A. 乙酰水楊酸分子中,碳原原子、氫原子和氧原子的原子個數(shù)比是12:1:16
B. 乙酰水楊酸中,碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8
C. 45g乙酰水楊酸中氫元素的質(zhì)量是2g
D. 乙酰水楊酸中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
×100%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。請結(jié)合下列實驗裝置回答問題。
(1)寫出圖中所示實驗儀器的名稱：a_________________。
(2)寫出A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。
(3)連接A、B裝置，觀察到B裝置熱水中的白磷燃燒，由白磷燃燒的事實說明燃燒需要的條件之一是________________。
(4)王剛同學(xué)利用C、D裝置進(jìn)行CO2的實驗室制取、性質(zhì)實驗。D中觀察到的實驗現(xiàn)象為________________。
(5)實驗C中產(chǎn)生的CO2常含有氯化氫氣體和水蒸氣，李靜同學(xué)利用上圖E、F裝置除去雜質(zhì)，得到純凈、干燥的CO2氣體，E中飽和NaHCO3溶液的作用是______________。
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