【題目】下列有關物質的檢驗、區(qū)分、分離、提純所用的試劑或方法錯誤的是
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 檢驗 | NaOH溶液或 |
B | 除去生石灰中含有雜質石灰石 | 水或稀鹽酸 |
C | 從 | 過濾或蒸發(fā) |
D | 區(qū)分失去標簽的濃硫酸和稀硫酸 | 水或小木條 |
A. A B. B C. C D. D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】多角度認識物質，有助于我們更好地理解化學知識。
（1）化學是研究物質的，物質又是變化的，用化學符號表示下列化學反應：
①有大量白煙生成的化合反應________________________________；
②有水生成的分解反應______________________________________。
（2）化學研究物質的性質，下列物質的用途與其物理性質有關的是________。
A．稀有氣體用作焊接金屬的保護氣 B．銅用于制導線 C．氮氣用作食品防腐劑 D．氧氣用于醫(yī)療急救
（3）化學研究物質的組成，葡萄糖(C6H12O6)是由________種元素組成的，其中碳、氧兩種元素的質量比為________。
（4）化學還研究物質的結構，如鎂是由________(填“分子”“原子”或“離子”，下同)構成的，氯化鈉是由________構成的。請用微粒觀點解釋：
①氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是___________________；
②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學性質相同的原因是____________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】初中化學中的幾種常見物質有如圖所示的轉化關系（部分反應物和生成物已略去），
請回答下列問題：
（1）A的化學式是_____。
（2）反應⑤的化學方程式為_____；
（3）在四種基本反應類型中，如圖未涉及到的反應類型是_____。
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【題目】根據(jù)下列裝置圖填空。
（1）寫出上圖中標有序號的儀器名稱：①_____________；②______________。
（2）組裝好A裝置后，某同學先向分液漏斗中加入水，然后將導管一端通入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是_______________________。
（3）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是_____________（選填裝置序號），該反應的化學方程式為_______________________。
（4）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時，發(fā)生裝置應選用_______________，收集裝置應選用_______________。
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【題目】攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天，“保護環(huán)境， 化學有責”。請運用所學化學知識回答下列問題:
（1）氟利昂（主要用作制冷劑）曾廣泛使用于冰箱空調作為制冷劑，極大地方便了人們的生活，但人類發(fā)明并使用氟利昂若干年后，科學家發(fā)現(xiàn)氟利昂進入大氣層后,在紫外線照射下分解出的氯原子能消耗臭氧，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下圖所示：
①寫出臭氧的化學式________，臭氧與氧氣化學性質不同的原因是________。
②圖中三步反應中不屬于化合反應的是（填序號）________。
③經(jīng)過上述①②③的反應過程后，反應物氯原子的個數(shù)_________（填“是”或“不”）發(fā)生變化。
④寫出③反應的化學方程式_________。
（2）經(jīng)過各國科學家的努力，目前制冷劑氟利昂CFC-12 （化學式為CF2C12），最佳的替代品是HFC-134a（化學式為CF3CH2F），其中氟里昂里面的氯被氟取代了。所以“無氟冰箱”，準確地說應該叫“無氯冰箱”。
①從原子結構分析，科學家們用氟元素取代氯元素制造新型制冷劑的原因是_______。
②生產(chǎn)氟利昂HFC-134a的一種 重要原料是四氟化碳（CF4）， 它還是電路板、絕緣物質和半導體制造的重要原料。在實驗室內，四氟化碳可由碳化硅和氟氣在一定條件下發(fā)生置換反應制得，請寫出化學方程式______。
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【題目】高純MnCO3是制備電信器材高性能磁性材料的主要原料。實驗室以MnO2為原料制備少量高純MnCO3的操作步驟如下:
[查閱資料]
①向燒瓶中（見圖1）通入過量混合氣進行“浸錳”操作，主要反應原理為:
; 
②向“浸錳”結束后的燒瓶中加入一定量純MnO2粉末。
③用Na2CO3溶液調節(jié)pH為3.5左右，過濾。
④調節(jié)濾液pH為6. 5~7.2,加入NH4HCO3,觀察到有少量氣體生成，有淺紅色的沉淀生成，過濾、洗滌、干燥，得到高純碳酸錳。
⑤H2SO3和O2在催化劑的催化作用下生成H2SO4。
[實驗探究]
（1）①圖1中應該先通入________一段時間后再通入___，原因是_____，石灰乳的作用是_____（用化學方程式表示）。
②若實驗中將N2換成空氣，測得反應液中Mn2+、SO42-的濃度隨反應時間t變化如圖2所示，導致溶液中Mn2+、SO42-濃度變化產(chǎn)生明顯差異的原因是_______,此時Mn2+的作用是_______。
③反應過程中，為使SO2盡可能轉化完全，在通入SO2和N2比例一定、不改變固液投料的條件下，可采取的合理措施是____（寫出一 條即可）。
（2）加入的NH4HCO3與MnSO4溶液發(fā)生反應，請寫出其化學方程式________。
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【題目】據(jù)科技部2月15日公布的消息，法匹拉韋（化學式為C5H4FN3O2）是繼磷酸氯喹和瑞德西韋之后第三個獲準用于治療新冠肺炎的西藥，該藥對新冠肺炎的治療顯示出較明顯的療效和較低的不良反應。下列有關法匹拉韋的說法正確的是（ ）
A.法匹拉韋中含有氧分子
B.法匹拉韋的相對分子質量為157g
C.1個法匹拉韋分子由15個原子構成
D.法匹拉韋中氮、氧元素的質量比是3：2
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【題目】水是生命之源，請回答有關水的下列問題：
（1）電解水實驗如圖所示：
①與②中所得氣體的體積比約為_____。該反應的微觀示意圖如下，請在方框內補全相應微粒的示意圖_____。
（2）“生命吸管”是一種便攜式戶外凈水器。其凈水原理如下圖：
①過濾網(wǎng)可去除_____（填“可溶性”或“難溶性”）雜質。
②抗菌活性復合濾料中有活性炭、離子交換樹脂等。活性炭所起的是_____作用。離子交換樹脂能去除原水中的鈣離子，鈣離子的符號是_____。
（3）如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖，請結合圖示回答下列問題：
①p點的含義是_____。
②室溫下，將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內的水中加入一定量的并NH4NO3并攪拌，試管內可觀察到的現(xiàn)象是_____。
③將t3℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質的質量分數(shù)的由大到小的關系是_____。
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【題目】Ⅰ.配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的過程如圖所示:
(1)寫出圖中標號a儀器的名稱____________。
(2)稱量氯化鈉時，氯化鈉應放在托盤天平的______________盤。 (填“左”成“右”)
(3)對配制的溶液進行檢測發(fā)現(xiàn)溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能有_____________ (填序號)
A 稱量時，藥品與砝碼放反了
B 量取水的體積時，仰視讀數(shù)
C 裝瓶時，有少量溶液灑出
(4)把50g質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液，需要水的質量是_____________g.
Ⅱ.除去粗鹽中難溶性雜質后，得到的固體中除了NaCl還含有少量的可溶性雜質MgCl2、CaCl2，某同學為除去可溶性雜質，將該固體加水溶解形成溶液A.并設計如下方案:
(1)操作①、操作②指的是_______________;
(2)濾液B中的溶質是_______________;
(3)加入過量的NaOH溶液發(fā)生反應的化學方程式為_______________;
(4)操作③中加過量的稀鹽酸的目的是_______________.
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