【題目】（3分）圖中
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各代表三種不同原子，它們形成的分子中A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。請回答：
（1）4種物質中，屬于化合物的是___________（填字母）
（2）從微觀的角度看，化學變化的實質是_________________________；
（3）在該反應中，生成C和D的分子個數比為_____________。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】二氯異氰脲酸鈉（C3O3N3Cl2Na）是一種預防H7N9禽流感的有效消毒劑。下圖為某工廠生產的二氯異氰脲酸鈉產品的標簽。
（1）1%的二氯異氰脲酸鈉溶液呈 性（填“酸”或“堿”）。
（2）25℃時，飽和二氯異氰脲酸鈉溶液的溶質質量分數為______。
（3）已知：C3O3N3Cl2Na相對分子質量為220。請計算分析，標簽中“有效氯（Cl%）≥60%”是否為C3O3N3Cl2Na中氯元素的質量分數。計算過程（列出計算式即可）：_____________________________________。
結論：“有效氯（Cl%）”________（填“是”或“不是”）指C3O3N3Cl2Na中氯元素質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(5分)現有銅與另一種金屬的混合物粉末，另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種，現欲測定其組成。取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將140.0g 14.0％的稀硫酸分四次加入該燒杯中，充分反應后，測得剩余固體質量數據記錄如下：
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸的質量／g | 35.0 | 35.0 | 35.0 | 35.0 |
剩余固體的質量／g | 6.8 | 5.6 | 4.4 | 4.2 |
求：
（1）該混合物粉末中銅的質量分數________；
（2）若參加反應的金屬為R，請寫出R與稀硫酸反應的化學方程式__________________；
（3）設金屬R的相對原子質量為X，根據已知條件列出求解(X)的比例式______________;
（4）如果將第三次加入硫酸充分反應后的溶液蒸發掉8.3g水，且無晶體析出，則所得溶液中溶質的質量分數為_________。
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【題目】(7分)下圖是某同學正在繪制的實驗室用一種藥品制取氧氣的裝置圖。請回答：
（1）將實驗裝置圖補充完整；
（2）儀器A的名稱是______________；
（3）寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式___________________________________；
（4）小明點燃無銹且繞城螺旋狀細鐵絲底端的木條，迅速插入裝有一瓶足量的氧氣時，鐵絲沒有燃燒，實驗失敗的原因是_________________________________。
（5）排水法收集滿氧氣后，從水中取出集氣瓶(無水)要用手指按住玻璃片，不然玻璃片容易滑動脫落，從壓強的角度分析，原因是______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）下圖中的五個圓A、B、C、D、E分別表示鐵釘、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質，圖中相鄰物質之間用“—”表示能發生反應，其中C物質的溶液呈藍色，A與E反應產生的氣體是光合作用的原料之一。請回答下列問題：
（1）寫出五種物質（或溶質）的化學式；
A、 ；B、 ；C、 ；D、 ；E、 ；
（2）B與C反應的化學方程式為 ；
（3）D與E反應的實驗現象為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】除去下列物質中的少量雜質，所用試劑或方法不正確的是
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑或方法 |
A | NaCl固體 | 泥沙 | 加水溶解、過濾、蒸發 |
B | KCl溶液 | K2CO3 | 滴加CaCl2溶液至不再產生沉淀 |
C | NaCl溶液 | 稀鹽酸 | 適量的K2CO3溶液 |
D | N2 | O2 | 通過紅熱的銅粉 |
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