【題目】下列符號既能表示宏觀意義，又能表示微觀意義的是 。
A.2C
B.nCl
C.Ne
D.Na+
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉”的實驗時，實驗前忘記向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液，導致無法判斷中和反應進行的程度，于是小明對反應后溶液的酸堿性進行了探究�！咎骄磕康摹看_定反應后溶液的酸堿性
【猜想與假設】反應后溶液呈堿性，也可能呈_____，也可能呈_____。
【實驗驗證】
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 無色酚酞溶液______ | 溶液呈堿性，使其呈堿性的微粒是_____ |
無色酚酞溶液不變色 | 溶液呈______ |
【繼續驗證】
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 粉末部分或全部消失．溶液變為黃色 | 溶液呈_____，反應的化學方程式是_____ |
____________ | 溶液呈______ |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氯化鈉和碳酸鈉晶體的溶解度（0～30℃）如下表所示。根據表中數據分析，下列說法錯誤的是（ ）
A.碳酸鈉晶體的溶解度受溫度的影響較大
B.將等質量的氯化鈉和碳酸鈉飽和溶液從30℃降至0℃，析出相同質量的晶體
C.氯化鈉和碳酸鈉晶體的溶解度相等時所對應的溫度范圍在20～30 ℃之間
D.除去碳酸鈉濃溶液中含有的少量氯化鈉，可用冷卻結晶法
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質鑒別方法不正確的是（ ）
A.用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液B.用稀硫酸區分鐵粉和氧化銅粉末
C.用紫色石蕊溶液區分氯化鈉溶液和稀鹽酸D.用氫氧化鈉溶液區分稀鹽酸和稀硫酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學好化學，注意安全。下列說法或做法中，錯誤的是（ �。�
A.廚房天然氣泄漏，應立即關閉閥門并打開門窗通風
B.工業用鹽含亞硝酸鈉對人體有害，不能用于烹飪
C.進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火實驗
D.霉變大米經淘洗后可食用
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是：（ �。�
A.CO和CO2元素組成相同，所以它們的性質相同
B.金剛石和石墨物理性質不同，是因為碳原子的排列方式不同
C.氯離子和氯原子性質不同，是因為核內質子數不同
D.氧氣和液氧的狀態不同，是因為分子的構成不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據固體物質M在水中的溶解度曲線圖，回答下列問題：
（1）B點所表示的溶液為M在t2℃的（選填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）將A點對應的溶液從t1℃升溫到t2℃（忽略水的蒸發），在此過程中M的質量分數（選填“增大”、“減小”或“不變”）；
（3）將A點對應的100g溶液恒溫蒸發10g水，可析出M的質量為g，剩下的溶液中M的質量分數為
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將鋅和硫酸鋅（不含結晶水）的混合物20.8 g放入179.6 g稀硫酸中，恰好完全反應，得到200 g硫酸鋅不飽和溶液。
求：
（1）原混合物中鋅單質的質量分數。
（2）稀硫酸中硫酸的質量分數。
（3）反應后所得硫酸鋅溶液的質量分數。
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