【題目】碳及碳的化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用，，請你回答下列問題：
(1)在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的異味，這是利用了活性炭的____性；
(2)工業(yè)煉鐵過程中用一氧化碳還原氧化鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____
(3)CO2是一種寶貴的資源，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種利用CO2的方法，用CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH2)2]，同時(shí)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____
【答案】吸附 3CO+Fe2O3
2Fe +3CO2 CO2+2NH3==CO(NH2)2+H2O
【解析】
（1）在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的異味，這是利用了活性炭的吸附性；
（2）工業(yè)煉鐵過程中用一氧化碳還原氧化鐵生成了鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2；
（3）用CO2和NH3為原料在一定條件下合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+2NH3=CO（NH2）2+H2O．
故答為：（1）吸附；（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）CO2+2NH3=CO（NH2）2+H2O．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子，下列說法正確的是（ ）
A. 反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變
B. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)
C. 由大量微粒甲聚集成的物質(zhì)是單質(zhì)
D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1：1
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸,小麗為了測定溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在燒杯中配制了8克10%的氫氧化鈉溶液,然后往燒杯中滴加該鹽酸，反應(yīng)過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：
（1）配制8克10%的氫氧化鈉溶液，需要水的質(zhì)量為 g；
（2）計(jì)算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（寫出計(jì)算過程）
（3）當(dāng)?shù)稳?/span>4克鹽酸時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為 g。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是市場充氣包裝的食品，包裝袋里一般充入氮?dú)猓渲饕饔脼?/span>___________，這主要是利用了氮?dú)?/span>_______________的化學(xué)性質(zhì)；小李同學(xué)提出可以用二氧化碳代替氮?dú)猓@個(gè)方案__________（填 “可行”或“不可行”）。人類向大氣中排放大量二氧化碳會造成的一大世界環(huán)境問題是_________（填字母）；
A 酸雨 B 污染空氣 C 溫室效應(yīng) D 臭氧層破壞
愛護(hù)地球人人有責(zé)，請你提出一個(gè)關(guān)于“保護(hù)大氣”的合理建議____________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學(xué)中幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，有關(guān)該幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是
A．實(shí)驗(yàn)1中熱水的作用是隔絕氧氣和提供熱量
B．實(shí)驗(yàn)2可證明分子是不斷運(yùn)動的
C．實(shí)驗(yàn)3中左邊試管中鐵釘生銹而右邊試管中鐵釘不生銹，證明鐵生銹的條件是與氧氣、水接觸
D．實(shí)驗(yàn)4中下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，能證明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒，也不支持燃燒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)維生素C能夠使淀粉-碘溶液褪色的原理，應(yīng)用如圖實(shí)驗(yàn)比較兩種果汁中維生素C含量的多少。實(shí)驗(yàn)過程中不需要控制的條件是(滴管中果汁體積相同)( )
A. 膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)
B. 兩個(gè)膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積
C. 燒杯中淀粉—碘溶液的濃度
D. 燒杯中溶液的體積
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室中要熟悉實(shí)驗(yàn)操作，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)室規(guī)則才能正確、快速、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題：
(1)如圖①所示，手握細(xì)口瓶傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要____，瓶塞____放在桌面上。
(2)如圖②所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好。對其原因的敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是______(填序號)。
A 平衡氣壓，方便取下燈帽 B 揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精燈 C 減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精
(3)如圖③所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí)，清洗試管一般先用____蘸去污粉刷洗，刷洗時(shí)須轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷，再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗，然后倒放在試管架上晾干。
(4)在實(shí)驗(yàn)室中，下列做法正確的是____。
A 對某些藥品，為了更明確性質(zhì)，可把鼻孔湊到容器口去聞一聞氣味
B 打碎的玻璃儀器，要用一只專門的廢物箱盛裝，集滿一箱后，送到廢品收購站
C 實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品不要隨意丟棄，可拿回家繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)
D 做實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了取得更好的實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)盡可能多的添加藥品以便觀察
E 做完實(shí)驗(yàn)離開實(shí)驗(yàn)室前，應(yīng)關(guān)閉水龍頭和電源，將實(shí)驗(yàn)臺物品整理干凈
(5)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的________；
(6)用量筒量取液體時(shí)，量筒必須平放，視線要與_____，某學(xué)生面對刻度，他先俯視讀數(shù)為68mL，傾倒部分液體后，又仰視讀數(shù)為60mL，則該生實(shí)際倒出的液體的體積為_____(填序號)。
A 等于8mL B 大于8mL C 小于8mL
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】寫出下列化學(xué)符號或符號表示的意義
(1)2個(gè)磷原子___________ (2)Mg2+中“2”的意義______________
(3)7個(gè)二氧化氮分子________ (4)二氧化硅中硅元素的化合價(jià)顯+4價(jià)_____
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用化學(xué)方法可制取純凈的物質(zhì)，化學(xué)興趣小組應(yīng)用中和反應(yīng)原理制取氯化鈉固體。
（1）往裝有氫氯化鈉溶液的燒杯中滴入紫色石蕊試液，溶液呈_____色；
（2）如圖，往該燒杯中繼續(xù)逐滴滴加稀鹽酸至溶液恰好變?yōu)樽仙偻磻?yīng)后的溶液中加入活性炭，充分混合，過濾后得到無色濾液。
①加入活性炭的目的是_____;
②在過濾操作中，玻璃棒的作用是_____
（3）用pH試紙測（2）中濾液的酸堿度，其操作方法：取pH試紙于玻璃片上，_____，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出溶液的pH.
（4）若測得濾液pH為8，繼續(xù)往濾液滴加稍過量的鹽酸，目的是_____。
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