【題目】下表中各組物質不能按照圖中關系（箭頭表示反應一步完成）轉化的是
物質選項 | A | B | C | D |
X | Na2SO4 | BaCl2 | Cu | CaO |
Y | NaCl | Ba（NO3）2 | CuO | CaCl2 |
Z | NaNO3 | BaCO3 | Cu（OH）2 | CaCO3 |
A．A B．B C．C D．D
【答案】AC
【解析】A、X為硫酸鈉，硫酸鈉與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，氯化鈉與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，因所有的鈉鹽與硝酸鹽都溶于水，則無法實現Z→x的轉化，即不能按照圖中關系轉化，故選項正確．
B、氯化鋇溶液與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，Ba（NO3）2與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉，碳酸鋇與稀鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，能按照圖中關系轉化，故選項錯誤．
C、銅與氧氣在加熱條件下生成氧化銅，氧化銅難溶于水，不與水反應，不能一步反應生成氫氧化銅；即不能按照圖中關系轉化，故選項正確．
D、氧化鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，氯化鈣與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，能按照圖中關系轉化，故選項錯誤．
故選：AC．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國海岸線曲折，海洋資源十分豐富．
（1）如圖Ⅰ所示，從海水中獲得淡水的方法是 ，你認為該技術的優點是 ．如下圖Ⅱ所示，是恒溫下模擬海水曬鹽過程的示意圖，與丙燒杯燒杯溶液的溶質質量分數一定相同的是 （填序號，下同）．
（2）從海水中提取金屬鎂，可按下圖流程進行：
①寫出步驟Ⅱ發生反應的化學方程式 ．
②根據流程圖，下列說法正確的是 ．
A．步驟Ⅰ通過一步反應即可實現
B．步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氧化鎂
C．步驟Ⅲ發生了中和反應
D．步驟Ⅴ中化學能轉化為電能
③該流程中采取的一種降低成本且減少污染的措施是 ．
（3）我國著名化學家侯德榜發明的“聯合制堿法”主要工藝流程示意圖如下：
為了除去粗鹽水中可溶性雜質，可加入下列物質，利用過濾等操作進行除雜，則加入下列三種物質的先后順序為 ．
a．稍過量的Na2CO3溶液 b．適量的鹽酸 c．稍過量的Ba（OH）2溶液②流程一，氨化溶液后，溶液的pH 7（填“＞”、“＜”或“═”），從而有利于吸收氣體A，流程一反應的化學方程式為 ．
③加熱固體A反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】豆漿被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能．下列關于異黃酮的說法正確的是（ ）
A．異黃酮中共含有27個原子
B．異黃酮中碳元素的質量分數最大
C．1個異黃酮分子中含有1個氧分子
D．異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為15：10：2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向Cu(NO3）2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應，下列情況中可能出現的是
①溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物為Cu
②溶液中有Fe2＋、Cu2＋、不溶物為Fe
③溶液中只有Cu2＋、不溶物為Fe
④溶液中只有Fe2＋、不溶物為Fe，Cu
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗（或探究）后，要寫出報告，報告中首先要注明報告者姓名，合作者及日期等內容．其報告主要內容有：①探究活動名稱，② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ ，⑦ ，⑧ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組物質按酸、堿、鹽順序排列的是
A．HNO3 Mg（OH）2 NaHCO3 B．NaOH Na2CO3 HCl
C．NaHCO3 Ca（OH）2 CuSO4 D．NaCl Cu（OH）2 H2CO3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2015年12月10日，在瑞典斯德哥爾摩，諾貝爾獎頒獎典禮舉行，如圖為我國女藥學家屠呦呦領獎，譜貝爾生理學或醫學獎評産委員會主席齊拉特対新華社記者說“中國女科學家屠呦呦從中藥中分離出青蒿素應用子瘧疾治療，這表明中國傳統的中草藥也能給科學家們帶來新的啟發．”她表示，經過現代技術的提純和與現代醫學相結合，中草藥在疾病治療方面所取得的成就“很了不起”，
青蒿素的分子式為C15H22O5，請計算：
（1）青蒿素中碳、氧元素的質量比 ；
（2）青蒿素中 元素的質量分數最大．
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