【題目】物質的性質決定了物質的用途。下列物質的用途利用了其物理性質的是
A．氧氣用于供給呼吸 B．氫氣用于填充氣球
C．乙醇用作燃料 D．氮氣用于食品的充氣包裝
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】各校開運動會的田徑項目比賽都要用到發令槍，槍響后，看到有白煙產生。該白煙的主要成分是
A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、五氧化二磷
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【題目】某研究性學習小組利用下圖裝置研究CO2與NaOH的反應。
已知：水的沸點與氣體壓強有關，氣體壓強小，沸點低；氣體壓強大，沸點高。
實驗裝置 | 實驗步驟 |
| Ⅰ. A中充滿CO2，B和燒杯中均盛有96℃以上但未沸騰的熱水（假設實驗過程無熱量損耗）。 Ⅱ. 用注射器向A中注入一定量濃NaOH溶液，振蕩后觀察到B中熱水沸騰。 Ⅲ.另取相同裝置，用注射器向A中注入20mL水，振蕩后觀察到B中的熱水沒有沸騰。 |
（1）檢查裝置氣密性：向上緩慢拉動注射器活塞至一定高度，松手后，觀察到活塞_________，說明裝置的氣密性良好。
（2）步驟Ⅱ中注入濃NaOH溶液的體積應為_________mL。
（3）步驟Ⅲ的目的是排除_________的干擾。
（4）通過對比_________現象，可知CO2與NaOH確實發生了反應，其反應的化學方程式為_________。
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【題目】人類的日常生活和工農業生產離不開水。請回答：
（1）水 (填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養素之一。
（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 (填“軟水”或“硬水”)。
（3）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是 (填字母)。
A．靜置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸餾
（4）水在通電的條件下可以分解，寫出該反應的化學方程式 。
（5）甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如下圖所示，
回答下列問題：
①在 ℃時，甲和乙兩種物質的溶解度相等。
②將t1℃時等質量的甲和乙兩種物質的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質量較少的是 (填“甲”或“乙”)。
③t2℃時，將60 g甲物質放入100 g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質質量分數w(甲)與同溫下乙物質的飽和溶液的溶質質量分數w(乙)大小關系為 (填字母)。
A．w(甲)<w(乙) B．w(甲)>w(乙) C．w(甲)=w(乙) D．無法確定
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【題目】在點燃條件下，A和B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示。
關于該過程，下列說法正確的是（ ）
A. 一個A分子由3個原子構成
B. A中氮元素與氫元素的質量比為l：3
C. 生成C和D的分子個數比為l：l
D. 該反應屬于置換反應
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【題目】【2016屆浙江省杭州市豐潭中學九年級下3月月考】近來有研究報告稱，除去“普通水”里溶有的氮氣和氧氣后，水的去污能力將大大增強．對此的下列理解不正確的是（ ）
A．“普通水”含有氮分子 B．“普通水”含有氧分子
C．除去氧氣后的水就不再含有氧元素了 D．氮氣和氧氣在水中有一定的溶解性
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【題目】【2015年重慶A】推理是學習化學常用的思維方法，根據溶液具有均一性的特點來推理，蔗糖溶液應該是（ ）
A．無色透明 B．上層溶液與下層溶液一樣甜
C．混合物 D．水分、溫度不變時，蔗糖與水不分離
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【題目】質量守恒定律對科學發展具有重大意義。小紅、小剛和小濤以“化學反應一定遵守
質量守恒定律”為課題進行科學探究，請填寫以下探究過程中的空格：
三位同學用如下圖所示的3個實驗驗證質量守恒定律，其中不能達到實驗目的的是____________（填序號），理由是_______________________。
⑵小紅選擇A圖實驗，實驗中觀察到鐵釘表面有 __________ 出現，證明鐵釘與硫酸銅溶液發生了化學變化，反應的化學反應方程式為 ；小剛選擇 B圖所示的實驗，實驗中在錐形瓶里放少量白沙的原因是_______________，如果小剛去掉小氣球并將玻璃管換成玻璃棒，可能造成的不良后果是 ；小濤選擇 C圖所示實驗，圖中他在天平左邊添加砝碼的正確順序是________。（選填“隨便”、“由大到小”、“有小到大”）
⑶結論分析：請從微觀的角度，簡要分析你認為任何化學變化都遵守質量守恒定律的原因： 。
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