【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，從圖中獲得的信息錯誤的是（ ） 
A.t1℃時甲、乙、丙三者的溶解度相等
B.甲的溶解度受溫度的影響最大
C.要使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法
D.t2℃時，往100g水中加入90g甲，充分攪拌后得到190g甲的溶液
【答案】D
【解析】解：
A、t1℃時，三種物質的溶解度曲線交于一點，所以溶解度在該溫度下相等．正確．
B、甲的溶解度曲線相對其他兩物質變化更明顯，所以受溫度影響明顯．正確．
C、要使t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度或者添加溶劑的辦法等．正確．
D、t2℃時，甲物質的溶解度是80g，所以在100g水中加入90g甲物質時，有10g甲物質剩余，因此得到是180g溶液而非190g溶液．錯誤．
故選D
【考點精析】關于本題考查的固體溶解度曲線及其作用，需要了解1．查找指定溫度時物質的溶解度，并根據溶解度判斷溶解性．2．比較相同溫度時（或一定溫度范圍內）不同物質溶解度的大小．3．比較和確定物質的溶解度受溫度影響的程度，并據此確定物質結晶或混合物分離提純的方法．4．確定溶液的狀態（飽和與不飽和）才能得出正確答案．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答： 
（1）指出儀器名稱：① ， ② ．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是（填字母）．你認為該裝置中還缺少 ． 寫出該反應的文字表達式 ．
（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到（填名稱），其起作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質（填“能”或“否”）．
寫出用過氧化氫制氧氣的反應的文字表達式 ．
（4）若用F裝置收集該氣體，則氣體從端進入（填“c”或“d”）．
（5）實驗結束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內，為什么不會復燃？”請你推測導致這種現象的可能原因（寫一個）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我省中考理科綜合試卷的客觀題部分實行計算機閱卷，考生答題時必須用2B鉛筆填涂答題卡。2B鉛筆芯的主要成分是（ ）
A.木炭
B.石墨
C.焦炭
D.鉛
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農業生產都離不開水．
（1）小剛探究水的組成（裝置如圖所示）．通電一段時間后，試管1中所收集的氣體為 ， 該實驗說明水是由組成的．水通電分解的化學符號表達式為： ． 
（2）為了確定水的組成，課外小組進行了電解水的實驗，與電源兩極相連的兩端，正極和負極產生的氣體體積之比為 ， 正極與負極產生的氣體質量之比為
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A,B,C,D是四種粒子的結構示意圖．請回答： 
（1）氟元素的相對原子質量為 ， 鈣元素的原子序數為 ， X= ．
（2）A,B,C,D屬于同種元素的粒子是（填序號）
（3）若F與Ca元素的化合價分別為﹣1、+2價，則它們形成化合物的化學式是 ．
（4）元素的化學性質主要由最外層電子數決定，A粒子的化學性質與B,C,D中哪一種粒子的化學性質相似（填序號） ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】三聚氰胺的化學式為C3H6N6 ， 是一種用途廣泛的有機化工原料．該物質為純白色晶體，無味，溶于熱水，微溶于冷水．一般情況下較穩定，但在高溫下能分解放出氰化物．
（1）三聚氰胺的相對分子質量為 ， 化學性質有（寫一條）．
（2）通常可用尿素[CO（NH2）2]在一定條件下反應生成三聚氰胺，同時放出氨氣和另一物質，反應的化學方程式為6CO（NH2）2=C3H6N6+6NH3↑+3X↑，則X的化學式為
（3）通常人們以測量氮元素的含量來衡量蛋白質含量的高低，一些不法分子在牛奶中加入三聚氰胺，主要是因為三聚氰胺中氮元素的百分含量是（保留到小數點后一位），加入三聚氰胺可以增大牛奶中氮元素的含量，這種做法（填能或不能）增大牛奶中蛋白質的含量．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知：2KClO3 
2KCl+3O2↑，如圖表示一定質量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標表示的是（ ） 
A.固體中氧元素的質量
B.生成O2的質量
C.固體中MnO2的質量
D.固體中鉀元素的質量分數
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