【題目】除去下列物質中的雜質，下列實驗方案可行的是（ ）
A.木炭粉中混有
：在空氣中灼燒
B.
溶液中混有
：通入過量的
過濾
C.溶液中混有鹽酸：加入過量碳酸鈣過濾
D.中混有
氣體：依次通過足量的
溶液和濃
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了探究金屬與酸反應的規律，某實驗小組進行了如下實驗，取等質量的鐵片、鎂片、鋅片，分別與等體積、等濃度的稀鹽酸反應，用溫度傳感器測得反應溫度變化曲線如下圖所示。
(1)請分析反應中溫度升高的原因:_________________ ；
(2)根據曲線總結出金屬活動性的相關規律:__________。
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【題目】某�；瘜W興趣小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是
A．圖中a點所示溶液中，含有的溶質是NaCl和Na0H
B．由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發生了中和反應
C．向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色
D．該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中
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【題目】由于溶解度不同（如圖所示），飽和碳酸鈉溶液中通入CO 2會析出碳酸氫鈉晶體而使溶液變渾濁。某化學課外小組同學發現不同條件下出現渾濁的時間不同。
（提出問題）影響碳酸氫鈉晶體產生速率的因素有哪些?
（猜想與假設）碳酸氫鈉晶體產生速率的影響因素有溫度、試管內徑、CO2流速、飽和碳酸鈉溶液的體積。
（進行實驗）實驗裝置如圖所示。每次實驗時均在試管里加入1mL飽和碳酸鈉溶液并在試管后放置一張寫有黑色字跡的白紙，從垂直于試管的方向觀察白紙上字跡的清晰程度，記錄時間，用于判斷碳酸氫鈉晶體的產生速率。部分實驗記錄如下表所示：
序號 | 溫度（℃） | 試管內經（mm） | CO2流速 （個氣泡/s） | 產生不同現象的時間（s） | ||
字跡變淺 | 字跡模糊 | 字跡消失 | ||||
① | 25 | 10 | 5～8 | 517" | 719" | 817" |
② | 32 | 10 | 5～8 | 350" | 409" | 428" |
③ | 40 | 10 | 5～8 | 348" | 406" | 418" |
④ | 25 | 14 | 5～8 | 636" | 738" | 828" |
⑤ | 25 | 25 | 5～8 | X | 943" | 1022" |
⑥ | 25 | 10 | 10～13 | 502" | 640" | 758" |
⑦ | 25 | 10 | 2～5 | 540" | 1045" | 1236" |
（解釋與結論）
（1）由上述溶解度曲線圖可知溶解度受溫度影響相對更大的物質是_________________。
（2）錐形瓶中是利用碳酸氫鈉與稀硫酸反應來制取二氧化碳。除生成二氧化碳外，還有水和硫酸鈉生成，該反應的化學方程式為_____________________。
（3） 同學們若要研究飽和碳酸鈉溶液的體積對碳酸氫鈉晶體產生速率是否有影響，需要控制的變量有__________________。
（4）由實驗①②③，可得出的結論是____________________。
（5）實驗①④⑤研究的影響因素是___________________。
（6）通過對數據的觀察和分析,小倩認為“二氧化碳流速越快，碳酸氫鈉晶體產生速率越快”，得到該結論的依據是______________(填實驗序號)。
（反思與評價）
（7）表中X的取值范圍應該是_______________。
（8）該實驗采用硫酸而不是鹽酸來制備二氧化碳的原因是__________________。
（9）如圖中使用橡皮管連接分液漏斗與錐形瓶的目的是__________________。
（10）如何除去碳酸鈉中混有的少量碳酸氫鈉？___________________。
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【題目】今年我市初中化學實驗考查的內容是“實驗室制取二氧化碳氣體”，請回答下列相關問題。
（1）下列有關連接儀器方法的描述中，錯誤的是：______(填序號)。
A將單孔膠塞的約二分之一旋進試管口
B乳膠管與玻璃導管連接前用水潤濕管口
C乳膠管一端塞進玻璃導管內
D玻璃導管口一端旋進乳膠管一端
（2）①圖1是某人設計的制備二氧化碳的示意圖，其中有________處錯誤。
②寫出實驗室制備二氧化碳氣體的化學方程式_____________。
③“實驗是檢驗化學原理的最高法庭”。下列有關實驗室收集二氧化碳方法的敘述中，不符合實驗事實的是： __________(填序號)。
A因為CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2
B因為CO2溶解性并不強，與水反應生成的碳酸又很不穩定，可用排水法收集CO2
C排水法收集CO2時，需觀察倒置的試管內液面下降和有氣泡從試管口逸出
D通常狀況下，CO2密度大于空氣，只能用向上排空氣法收集CO2
E因為CO2是無色氣體，排空氣法收集CO2時，需用燃著的木條“驗滿”
（4）如圖2所示，向集滿CO2的試管內倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，上、下持續振蕩一定時間。
①寫出實驗室鑒定CO2的化學方程式_________________；
②充分振蕩后，試管內壓強___________試管外大氣壓強(選填“>”或“=”或“<”)；
③振蕩試管前，旋緊膠塞的目的是：_________________、 ________________。
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【題目】下圖是實驗室制取氣體時常用的部分儀器，回答問題。
（1）用高錳酸鉀制取氧氣：
①寫出該反應的化學方程式_________；
②檢驗收集到的
方法是___________。
（2）用大理石和鹽酸反應制取
并用向上排空氣法收集
①組裝制取裝置時，需選擇上圖中的a、b、g、h、i、j、n和________；
②計算制取4.4g二氧化碳，至少需用________g質量分數為10％的稀鹽酸和足量的大理石反應。
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【題目】近一年的化學學習你已經掌握了實驗室制取氣體的有關方法，回答下列問題:
（1）儀器①的名稱是________，
（2）A裝置可用作實驗室制取H2、O2的發生器外，還可以用作制____氣體的發生裝置。
（3）A裝置可用于實驗室制取H2。反應的化學方程式是_______________,檢查A裝置氣密的方法是_________________________。
（4）對制取氫氣的裝置進行了改進，用大小相同的兩只試管設計了B、C裝置，準備用于制取少量的H2，你認為B、C裝置中哪一種裝置更好__________（填序號）原因是_____________。
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【題目】水是人類寶貴的自然資源。
（1）判斷生活用水是硬水還是軟水，可加入_________進行檢驗。
（2）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是_________（填字母）。
A 靜置沉淀 B 吸附沉淀 C 蒸餾 D 過濾
（3）在電解水實驗中，正負極產生的氣體體積比約為_________。
（4）
和
在不同溫度時的溶解度如下表所示。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | |
溶解度/g |
| 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
| 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 4.55 | 48.3 | 51.1 | |
請回答下列問題：
①依據上表數據，繪制和的溶解度曲線，如圖中能表示溶解度曲線的是__________（填“m”或“n”）。
②由表中數據分析可知，和在某一溫度時具有相同的溶解度x，則x的取值范圍是__________。
③現有40℃時等質量的硝酸鉀、氯化鉀飽和溶液，加熱蒸發等質量的水后恢復至40℃，剩余溶液的質量關系大小為硝酸鉀溶液__________氯化鉀溶液（填“>”、“<”或“=”）。
A是80℃含有120g水的溶液，經過如下操作，得到102g固體。
下列對以上過程的分析，正確的是_________（填字母編號）
a A到B的過程中，溶質質量沒有改變 b B中溶質與溶劑的質量比為169：100
c 開始析出固體的溫度在60℃至70℃之間 d A溶液的質量等于222g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取，請分析并填空。
（1）寫出圖中儀的名稱：a______
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為______，應選擇制取并收集的裝置為____________（填字母）。如果實驗室用同樣的裝置來制備氧氣，應該選擇的反應原理的化學反應方程式是__________。
（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應選擇發生裝置為______（填字母）；發生化學反應方程式是____________。若用盛滿水的F裝置收集氧氣，氧氣應從導管____________（①或②）處通入F裝置。
（4）若鋅和鎂混合物的質量為4.8g與100g稀硫酸恰好完全反應，則該稀硫酸的溶質質量分數可能是______（填字母）。
A5% B10% C15% D20%
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