【題目】20℃時(shí)，在各盛有100克水的燒杯中，分別加入10克甲、乙、丙三種純凈物(不含結(jié)晶水，不與水反應(yīng))，充分溶解后，結(jié)果如圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 所得溶液可能都是飽和溶液
B. 20℃時(shí)，乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最小
C. 溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲>丙>乙
D. 升高溫度，溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
【答案】A
【解析】A、甲和丙中均有不溶解的溶質(zhì)存在，說(shuō)明二者均已飽和，根據(jù)乙物質(zhì)沒(méi)有未溶解的固體，可知乙溶液可能為飽和溶液，也可能為不飽和溶液，故A正確；B、20℃時(shí)，據(jù)圖可知，在三個(gè)各盛有100g水中，所溶解的三種物質(zhì)的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)椋阂遥颈炯祝匀芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量乙＞丙＞甲，故B錯(cuò)誤；C、20℃時(shí)，據(jù)圖可知，在三個(gè)各盛有100g水中，所溶解的三種物質(zhì)的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)椋阂遥颈炯祝匀芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＞丙＞甲，故C錯(cuò)誤；D、乙物質(zhì)已經(jīng)完全溶解在水中，如升高溫度可能不會(huì)對(duì)溶質(zhì)的質(zhì)量產(chǎn)生影響，所以乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定改變，故D錯(cuò)誤。故選A。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為采用“數(shù)字化”實(shí)驗(yàn)，由傳感器采集實(shí)驗(yàn)相關(guān)信息描繪出曲線，其中物質(zhì)X表示能與二氧化碳反應(yīng)的某液體，縱坐標(biāo)Y表示燒杯中的某個(gè)量。下列對(duì)物質(zhì)X與縱坐標(biāo)Y的分析正確是
選項(xiàng) | 物質(zhì)X | 縱坐標(biāo)Y |
A | 水 | 溶液的質(zhì)量 |
B | 水 | 溶液的pH |
C | 氫氧化鈉溶液 | 溶質(zhì)的質(zhì)量 |
D | 氫氧化鈣溶液 | 溶液中鈣元素質(zhì)量 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我們?cè)诔羞M(jìn)行購(gòu)物時(shí)，手推車是常用的工具。請(qǐng)完成下列各題：
(1)下圖所標(biāo)示的超市手推車各部件中，屬于金屬材料的是_______(寫(xiě)出1種即可，下同)，屬于有機(jī)合成材料的是_______。
(2)車籃一般用鋁合金而不用純鋁制造的原因是__________________。
(3)手推車的生鐵支架在潮濕的空氣中會(huì)生銹，用稀硫酸除鐵銹(Fe2O3)的原理是：_________(用化學(xué)方程式表示)。
(4)利用鐵生銹的原理在食品工業(yè)上還有應(yīng)用。如“納米α﹣Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，它能夠吸收空氣中的水分和氧氣，若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否完全失效，寫(xiě)出檢驗(yàn)方法：____________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如下：
（1）石灰石主要成分是碳酸鈣，在石灰窯中煅燒石灰石的化學(xué)方程式為_____________________；
（2）乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應(yīng)，這個(gè)反應(yīng)過(guò)程中會(huì)_________（填“吸收”或“放出”）熱量, 這個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____________________________；
（3）碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下面是元素周期表的部分信息：
認(rèn)真分析信息，回答：
(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是___________；
(2)分析上表規(guī)律，可推知，表中X=____________；
(3) 
表示的是(寫(xiě)粒子符號(hào))___________________；
(4)寫(xiě)出一個(gè)由1、7、8、16號(hào)四種元素組成的化合物的化學(xué)式____________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A、B、C、D是初中科學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì)，其中A、B屬于相同物質(zhì)類別的化合物，C、D物質(zhì)類別不同，它們之間的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系如圖。圖中“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去，請(qǐng)回答：
(1)若C是二氧化碳，B是氫氧化鈣，則B→A的化學(xué)方程式是________________；
(2)若C是鋅，A和B都屬于酸，寫(xiě)出D可能的化學(xué)式____________(物質(zhì)類別不同的兩種即可)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】廚房里也蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)您用相關(guān)的化學(xué)用語(yǔ)或文字表示：
(1)水是生命之源，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_____；燒開(kāi)水時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間使用硬水會(huì)發(fā)現(xiàn)其內(nèi)壁有水垢(主要成分為碳酸鈣)，標(biāo)出其中碳元素的化合價(jià)____；硬水屬于____(填“純凈物”或“混合物”)；用食醋可以除去，其溶液中含有的陽(yáng)離子_____；
(2) 燒龍蝦時(shí)加入了“加鐵醬油”，其中“加鐵醬油”中的“鐵”指_____(填“元素”或“原子”)，身體一旦缺鐵可能患有的疾病是______，吃蝦主要可以補(bǔ)充人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素中的_______
(3)隨著“西氣東輸”工程的實(shí)施，革命老區(qū)黃橋鎮(zhèn)也用上了天然氣。請(qǐng)寫(xiě)出天然氣燃燒的化學(xué)方程式________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示Ⅰ～Ⅴ裝置，可供實(shí)驗(yàn)室制取有關(guān)氣體時(shí)選用．
下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 實(shí)驗(yàn)室制取 CO2 或 O2 可選用Ⅱ、Ⅳ裝置
B. 實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取 H2 可選用Ⅱ、Ⅳ裝置
C. 用氯酸鉀制取干燥的氧氣可選用Ⅰ、Ⅴ裝置，且氧氣從 b 端進(jìn)入
D. 裝置Ⅲ與Ⅱ相比，其優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的速率
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室里有一包含有NaCl和CaCl2兩種固體的混合物，現(xiàn)準(zhǔn)備將它們分離開(kāi)，設(shè)計(jì)如下方案。
請(qǐng)完成下列問(wèn)題：
(1)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。操作b的名稱是______。
(2)步驟③中加適量Y的作用是______________。
(3)在步驟④操作b中， 盛裝NaCl溶液的儀器名稱是__________，此操作中玻璃棒的作用是______。
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