【題目】造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是（ ）
A．分子很小 B．分子在不斷運動
C．分子之間有間隙 D．分子由原子構(gòu)成
【答案】B
【解析】由于煙草在燃燒的過程中會產(chǎn)生如CO、尼古丁、焦油等對人體有害的物質(zhì)．構(gòu)成這些有害物質(zhì)的微粒會不斷運動，從而造成他人被動吸煙，也就是常說的“二手煙”．因此在公共場所應(yīng)禁止吸煙．
A、由分子的性質(zhì)可知，吸食“二手煙”的主要原因與分子的大小無關(guān)，故A錯誤；
B、由于分子在不斷運動，這是造成吸食“二手煙”的主要原因．故B正確；
C、由分子的性質(zhì)可知，吸食“二手煙”的主要原因與分子之間有間隙無關(guān)．故C錯誤；
D、吸食“二手煙”的主要原因與分子的構(gòu)成沒有關(guān)系．故D錯誤．故選B．
全優(yōu)考典單元檢測卷及歸類總復習系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種。某化學興趣小組同學在一定量的M中不斷滴加N，并測定所得溶液的pH，如圖所示。
（1）M是 （填化學式）。
（2）反應(yīng)過程中，老師分別取圖中a、b、c三處所對應(yīng)的溶液，打亂順序后，請同學們用一定的方法將三種溶液加以鑒別（不能用測定溶液pH的方法）。
小明和小紅分別取其中一種溶液進行實驗：
小明向所取溶液中加入 溶液，觀察到有藍色沉淀生成。
結(jié)論：是a處溶液。
小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液，觀察到 。
結(jié)論：是b處或c處溶液。
為進一步確定該溶液成分，小紅又設(shè)計并完成如下實驗：
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量該溶液，加入適量的 | ___________________ | 為c處溶液，并推知原溶液中的離子有___________（填寫離子符號） |
結(jié)論：剩余一種為b處溶液。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是（ ）
A．H+、OH﹣、Na+ B．Ca2+、OH﹣、NH4+
C．Na+、K+、Cl﹣ D．H+、NO3﹣、HCO3﹣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入鐵粉。己知反應(yīng)的先后順序和化學方程式分別為:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2 CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 。下圖為加入鐵粉的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量關(guān)系。則下列說法不正確的是
A．B點后溶液的顏色為藍色
B．D點對應(yīng)縱坐標為6.4
C．該200g溶液中的CuCl2 質(zhì)量分數(shù)為6.75%
D．取DE兩點間的剩余固體加入鹽酸，均有氣泡產(chǎn)生
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【題目】推理是一種重要的學習方法，下列推理正確的是
A. 化學變化都遵循質(zhì)量守恒定律，所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學變化
B. 化合物是由多種元素組成的純凈物，所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物
C. 有機化合物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機化合物
D. 堿能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】盛有飽和食鹽水的燒杯在空氣中放置較長時間后（外界條件不變），該溶液中的（ ）
A．氯化鈉的質(zhì)量減小 B．氯化鈉的質(zhì)量保持不變
C．氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)不變 D．氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)增大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）請根據(jù)下列裝置，回答問題：
（1）寫出標號①的儀器名稱： 。
（2）實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為 。
（3）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是 （填寫選項序號）。
a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌
（4）用裝置F制取氣體，在反應(yīng)過程中，關(guān)閉活塞，過一會兒反應(yīng)就會停止。其原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】中考前小明的午餐食譜是：主食——面包；配菜和副食——炸雞腿、米飯、牛排、牛奶。則該午餐食譜缺乏的營養(yǎng)素是
A．維生素 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．糖類
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中，不正確的是
A．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中，有紅褐色沉淀產(chǎn)生
C．將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)樗{色
D．將（NH4）2SO4和熟石灰混合研磨，有刺激性氣味產(chǎn)生
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