【題目】請用化學方程式表示下列反應原理
（1）向充滿二氧化碳的集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅______________。
（2）天然氣用作燃料________________。
（3）鋁制品耐腐蝕的原因___________________。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與生活息息相關，請你用化學知識回答下列問題。
（1）下列生活情景中主要利用了物質化學性質的是_____（填字母序號）。
A 
食品充氮防腐 B 
金屬制作炊具
C 
氫氣作火箭燃料 D 
干冰用于人工降雨
（2）我國傳統節日的習俗中也蘊含了許多化學知識。用墨汁書寫的春聯字跡長時間不變色的原因是_____，端午節掛散發特殊氣味的艾草來驅蟲，從微觀的角度解釋是因為_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請用化學方程式表示或解釋下列反應原理：
（1）發令槍（彈藥主要成分為紅磷）發令時產生大量的白煙。
_________;
（2）氨氣（NH3）是一種刺激性味的氣體，具有可燃性，燃燒會產生水和另外一種氣體單質。寫出氨氣燃燒的化學方程式。
_________;
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是初中化學中的四個小實驗，請回答：
（1）A中_______________能燃燒(白磷的著火點為40 ℃，紅磷的著火點為240 ℃)。
（2）B中發生反應的化學方程式是__________________，水的作用是________________。
（3）C實驗在操作無誤的情況下可得出的結論是_________________。
（4）D實驗可得出CO2具有的化學性質是________________。
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【題目】“對比實驗”是科學探究常用的方法，根據下列所示的實驗示意圖回答問題。
（1）實驗1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，觀察現象。通過此實驗，可說明燃燒的條件之一的是_______（填序號）。
A可燃物 B空氣 C溫度達到著火點
（2）實驗2中，把干燥的紫色紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳氣體中，下列有關說法正確的是______（填序號）。
A CO2與水發生了反應 B濕潤的紫色石蕊紙花變紅
C水具有酸性 D干燥的紫色石蕊紙花變紅
（3）實驗3是探究鐵釘條件的實驗，會出現明顯現象的是試管_____（填序號），說明鐵生銹實際上是鐵與_______發生反應。
（4）實驗4中____（填“左”或“右”）邊試管發燙。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用“
”、“
”分別表示氫原子和氧原子，下圖在點燃條件下，氫氣與氧氣反應的微觀模擬圖。請回答下列問題：
（1）氫氣燃燒的化學方程式是____________________________；依據該反應的微觀粒子數目之比，在B圖中將相關粒子圖形補充完整____________________________。
（2）由該微觀模擬圖，你得出的信息是____________________________；
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【題目】甲、乙、丙為初中化學常見物質，其轉化關系如下圖所示（“→”表示由一種物質轉化成另 一種物質，反應條件、部分反應物和生成物已略去）。
（1）若甲、乙、丙為稀硫酸、氫氧化銅、硫酸銅中的一種，寫出乙到丙的化學方程式_____。
（2）若甲、乙、丙均為含有鈣元素的化合物，丙中鈣元素的質量分數為 40%，甲與水反應生 成乙并放出大量的熱，則乙→丙的化學方程式為_____,丙的用途為_____。
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【題目】某小組同學設計并進行實驗，探究影響過氧化氫分解速率的因素。（實驗裝置如圖所示，夾持儀器已略去）
（猜想與假設）
影響過氧化氫分解速率的因素可能有溫度、溶液的濃度、催化劑用量。
（實驗記錄）
同學們進行6組實驗，實驗記錄如下：
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
過氧化氫溶液的 濃度（%） | 30 | 30 | 15 | 30 | 30 | 30 |
過氧化氫溶液的 體積（mL） | 6 | x | 6 | 6 | 6 | 6 |
水槽中水的溫度 | 20 | 90 | 70 | 70 | 20 | 20 |
錐形瓶中的物質 | 0.1g MnO2 | 0.5g MnO2 | ||||
6min內產生氧氣（mL） | 0.0 | 41.0 | 4.5 | 12.1 | 2.0 | 650.0 |
（解釋與結論）
（1）實驗②中應加入過氧化氫溶液的體積x是________mL。
（2）實驗①-⑥可以通過測定__________來比較過氧化氫的分解速率。
A 相同時間內產生氧氣的體積
B 產生相同體積的氧氣所需時間
C 相同時間內產生氧氣的質量
（3）得出“過氧化氫溶液的濃度越大分解速率越快”結論所依據的實驗是____（填序號）。
（4）通過實驗①、②、④可得出的結論是_________。
（反思與評價）
（5）同學們認為實驗室制氧氣，應選擇實驗⑥而不選實驗②的理由是________（答一點即可）
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