【題目】下列變化屬于化學變化的是（ ）
A. 電燈發光 B. 鹽酸除銹 C. 工業制氧氣 D. 蛋清中加飽和硫酸銨溶液
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面的實驗儀器省去了固定裝置，請根據要求回答問題：
（1）甲圖中儀器①的名稱為__________。
（2）乙圖中的微型裝置H可用于實驗室制備CO2，此微型裝置在操作上的優點是_______________________；在甲圖中可選擇________________（填序號）裝配與裝置H功能相同的裝置。
（3）裝配KClO3制備O2的發生裝置，甲圖中除固定裝置外還差的儀器是______（寫名稱）；該反應的化學方程式為_______________________；
（4）I是醫用輸液觀察滴夜快慢的滴壺，若用它作微型洗氣裝置，則氣體應_________(填“a”或“b”)進入，其中所裝洗氣的液體不能裝滿的原因是___________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組用如圖裝置驗證一氧化碳還原氧化銅，并探究其還原產物的組成．
（1）裝置及反應原理探究
①B裝置中濃硫酸的作用為___________．
②說明CO能還原CuO的現象為___________
③上述整套裝置中發生的化學反應，其中屬于化合反應的化學方程式___________．（不考慮CO2和H2O的反應．）
（2）產物成分探究
[查閱資料]Ⅰ、一氧化碳還原氧化銅．除生成銅外還可能生成氧化亞銅（Cu2O）
Ⅱ、Cu2O為不溶于水的紅色固體
Ⅲ、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O
[提出問題]紅色固體含有什么物質？
[猜想假設]假設一：紅色固體只含Cu
假設二：紅色固體只含Cu2O
假設三：___________
[實驗驗證]該小組為驗證上述假設，取少量紅色固體，加到足量稀硫酸中，觀察到溶液變為藍色，紅色固體部分溶解．
[實驗結論]根據上述實驗結果，可知紅色固體中一定含有___________．
[數據處理]為進一步確定紅色固體的成分，甲、乙兩同不分別稱取各自實驗后的一定質量的紅色固體，加到足量稀硫酸中使其充分反應，經過濾、洗滌、干燥后，稱量剩余紅色固體質量如表，請完善表中內容．
實驗人員 | 紅色固體（g） | 剩余紅色固體（g） | 實驗結論 |
甲 | 7.2 | 3.2 | ___________ |
乙 | 4.08 | 2.48 | ___________ |
[交流與反思]只要假設合理，方法正確，根據實驗現象和數據就能得出結論．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于溶液的說法正確的是
A．均一、穩定的液體一定是溶液 B．溶液組成中一定含有水
C．飽和溶液就是不能再溶解任何物質的溶液 D．溶液一定是混合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列儀器中能直接放在酒精燈上加熱的有（ ）
①試管；②集氣瓶③蒸發皿；④量筒；⑤燒杯；⑥燃燒匙
A. ①③⑥ B. ①②⑤ C. ①④⑤⑥ D. ②③⑤⑥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】三種物質在密閉容器中發生反應，反應前后質量比例的變化關系如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．反應中CaO為催化劑 B．該反應是復分解反應
C．反應后容器中固體質量減少 D．反應后容器中氧元素質量分數增大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】醋酸是生活中的常用物質，不僅可做調味劑，也可用于除去水垢。醋酸C2H4O2摩爾質量是 ，各元素的原子個數比是 ，0.5mol C2H4O2中約含
個氫原子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】構建知識網絡是一種重要的學習方法。右圖是關于硫酸化學性質的知識網絡，“—”表示相連的兩種物質能發生反應，“→”表示一種物質轉化成另一種物質，A、B、C屬于不同類別的化合物，且它們發生的反應均屬于復分解反應。
（1）寫出A、C的化學式：A______________；C_____________。
（2）硫酸除鐵銹（用Fe2O3表示）的化學方程式為_______________________。
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