【題目】下列儀器中，不能作反應(yīng)容器的是（）
A.量筒B.試管
C.集氣瓶D.錐形瓶
尖子生新課堂課時(shí)作業(yè)系列答案
英才計(jì)劃同步課時(shí)高效訓(xùn)練系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室收集氧氣，如果欲得到較純凈的氧氣，常用________，這是因?yàn)檠鯕?/span>_________；若欲得到干燥的氧氣，則可用_________法，這是因?yàn)檠鯕?/span>____________．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作：①給試管加熱：②將藥品裝入大試管；③檢查裝置的氣密性：④從水槽中取出導(dǎo)氣管：⑤當(dāng)氣泡均勻冒出后再將收集氧氣；⑥熄滅酒精燈：⑦塞緊帶導(dǎo)管的塞子，固定試管，正確的順序是（ ）
A.①②③④⑤⑥⑦B.③②⑦①⑤④⑥C.②⑦③①⑤⑥④D.②⑦③①⑤④⑥
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】啤酒是一種碳酸飲料，當(dāng)你打開瓶蓋時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)啤酒中有大量氣泡冒出，當(dāng)你快速喝了兩口啤酒后又常常打嗝．下列對(duì)以上現(xiàn)象的解釋中正確的是（ �。�
A.壓強(qiáng)增大，氣體的溶解度增大
B.壓強(qiáng)減小，氣體的溶解度增大
C.溫度升高，氣體的溶解度增大
D.溫度降低，氣體的溶解度減小
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】麻黃堿（C10H15NO）臨床用于治療支氣管哮喘、過敏性反應(yīng)等疾病，下列有關(guān)麻黃堿的說法正確的是（ ）
A.麻黃堿是由碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成
B.麻黃堿中碳、氫、氮、氧的原子個(gè)數(shù)比為10：15：1：1
C.麻黃堿中碳、氫、氮、氧的原子個(gè)數(shù)比為12：1：14：16
D.麻黃堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將 40℃KNO3的飽和溶液降溫到20℃，下列說法正確的是( )
A.溶質(zhì)的質(zhì)量不變B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
C.溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)，依據(jù)課本實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進(jìn)行了探究．
【查閱資料】①鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅；②碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。
【實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)】甲、乙、丙小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖裝置：
(1)甲小組實(shí)驗(yàn)中，白磷燃燒時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是_______________________，如果玻璃管上端沒有系小氣球，將可能出現(xiàn)的后果______________________________。
(2)請(qǐng)根據(jù)乙組和丙組設(shè)計(jì)的探究“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并按照要求完成下表。(下表中的“實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析”選擇“=”“＞”或“＜”符號(hào))
實(shí)驗(yàn)方案 | 乙組 | 丙組 |
反應(yīng)現(xiàn)象 | __________________ | 鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色 |
反應(yīng)前的總質(zhì)量 | m1 | n1 |
反應(yīng)后的總質(zhì)量 | m2 | n2 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析 | m1_____m2 | n1____n2 |
【實(shí)驗(yàn)分析】用乙小組的裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，反應(yīng)前天平平衡，然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后，再稱量，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平指針向_____(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)，該反應(yīng)__________(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
【反思與交流】通過對(duì)甲、乙、丙小組實(shí)驗(yàn)的探究，你得到的啟示是_________________。
【答案】 放熱，產(chǎn)生大量白煙 由于氣體膨脹橡膠塞彈出 有大量氣泡產(chǎn)生 ＞ = 右 遵守 測(cè)定質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)需要在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行
【解析】（1）白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；白磷燃燒放出熱量會(huì)導(dǎo)致錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變大，如果玻璃管上端沒有系小氣球，那么可能會(huì)導(dǎo)致脹橡膠塞彈出；（2）碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，故觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的氣泡，由于生成的二氧化碳?xì)怏w會(huì)逸散到空氣中，故燒杯中的質(zhì)量會(huì)減少，即天平指針向右邊，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律；鐵和硫酸銅反應(yīng)生成的是銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)中沒有氣體參與也沒有氣體生成，故天平平衡；要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，若有氣體參與或有氣體生成的反應(yīng)需要在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行。
【題型】科學(xué)探究題
【結(jié)束】
16
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題：
(1)寫出下列儀器的名稱： �、�________________。
(2)如果用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，則二氧化碳的制取裝置應(yīng)選圖中的_________(填序號(hào))等組裝而成，其化學(xué)方程式為____________________________。
(3)裝置③可用于制取__________(填化學(xué)式)氣體，該氣體可用________收集。
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