【題目】尿素CO(NH2)2足一種重要的化學肥料，下列說法中錯誤的是( )
A.碳元素和氫元素的質量比是1: 4
B.尿素的相對分子質量為60
C.尿素由4種元素組成
D.碳元素比氫元素的質量分數大
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【題目】干燥多風季節的夜晚，在荒野里，人們有時可看到“鬼火”現象，其實它是一種類似于氨氣組成的氣體磷化氫（PH3）在空氣中的自燃現象，則PH3中P元素的化合價是（ ）
A.+3B.+5C.+1D.－3
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【題目】今年世界地球日的主題為“珍愛美麗地球，守護自然資源”。下列做法不正確的是
A.垃圾分類存放、處理
B.推廣使用滴、噴灌技術，高效利用水資源
C.為防止廢舊電池污染環境，把電池深埋地下
D.改進汽車尾氣凈化技術，減少大氣污染物的排放
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【題目】二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應，生成一種重要的化工原料甲醇：CO2+3H2
CH3OH+H2O。下列有關該反應的說法正確的是( )
A. 為CO2的利用創造了一種新途徑 B. 釕-膦鉻合物的質量在反應前后發生了變化
C. 氫原子數在反應前后發生了改變 D. 屬于復分解反應
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【題目】回答與燃料與燃燒滅火有關的問題：
(1)化石燃料包括煤、石油和______________________________；
(2)煤燃燒產生的二氧化氮和______________________________氣體溶于水形成酸雨；
(3)用水滅火的原理是隔絕氧氣和______________________________。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，實驗是學習化學的一條重要途徑。下面我們就實驗室制取二氧化碳的收集問題做如下討論。根據二氧化碳的性質，它可溶于水也能與水反應生成碳酸，通常采用排空氣集氣法收集。二氧化碳真的就不能用排水法收集嗎?
資料一：文獻表明1體積水要完全溶解于1體積二氧化碳，至少需要約7天左右的時間。如果是1天時間，則1體積水大約只能溶解1/3體積左右的二氧化碳。
資料二：對任何氣體的收集，凡能用排水法收集的氣體，最好用排水法收集，這樣既可以觀察集氣的快慢，又可以提高被集氣體的純度。
資料三：二氧化碳不溶于飽和的碳酸氫鈉溶液
（1）你認為在中學化學實驗中是否可以用排水法收集二氧化碳氣體__________，你的觀點是______________________________________________________________________。
（2）要使實驗室收集二氧化碳達到最優化，你是否還有更好的建議______________。
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【題目】A、B、C是三種常見的單質,它們分別由甲、乙、丙三種元素組成,D、E、F是三種常見的氧化物.上述物質間存在著如圖所示的關系，其中D+B→F+A。回答下列問題：
(1)D、E、F中含有甲元素的是______；
(2)上述反應中，D是______劑，B是_____劑(填氧化、還原、催化)。
(3)若甲為非金屬元素，則D的化學式是___，E的化學式是____。
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【題目】配平下列化學方程式
⑴、 C2H2＋ O2
CO2＋ H2O
⑵、 CuO＋ C
Cu＋ CO2↑
【答案】2C2H2 ＋5O2
4CO2＋2H2O、 2CuO＋C 
2Cu＋CO2↑
【解析】(1)本題可利用“定一法”進行配平，把C2H2的化學計量數定為1，則氧氣、二氧化碳、水前面的化學計量數分別為： 
、2、1，各物質的化學計量數都乘以2即可，化學方程式為：2C2H2 ＋5O24CO2＋2H2O；(2)利用最小公倍數法進行配平，以氧原子作為配平的起點，CuO、Cu前面的化學計量數分別為：2、2，最后調整Al、Fe前面的化學計量數為1、1，化學方程式為：2CuO＋C 2Cu＋CO2↑。
點睛：根據質量守恒定律：反應前后各原子的數目不變，選擇相應的配平方法（最小公倍數法、定一法等）進行配平即可；配平時要注意化學計量數必須加在化學式的前面，配平過程中不能改變化學式中的下標；配平后化學計量數必須為整數。
【題型】填空題
【結束】
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【題目】下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，請回答下列問題：
（1）檢查裝置的氣密性的操作是：將導管放入水中，用手緊握集氣瓶，若______說明裝置的氣密性良好；
（2）實驗過程中，燃燒匙內盛放的紅磷要過量，目的是：______________。燃燒匙中的紅磷_____（填能或不能）用硫代替．
（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現象為 __________________________，由此可粗略證明：空氣中的氧氣約占空氣總體積的_______________。
（4）瓶內剩余的氣體主要是氮氣，由該實驗可得出氮氣 _______（填“易”或“難”）溶于水和____________（填“能”或“不能”）與磷反應的結論。
（5）某同學實驗時測得氧氣的含量少于1/5，你認為實驗失敗最可能的原因是________。
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