【題目】氧氣是我們學習過的一種重要物質(zhì)，以下對氧氣的認識有錯誤的是（ ）
A．氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B．氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質(zhì)
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D．氧氣和臭氧（O3）都是氧元素形成的單質(zhì)
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸20g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應，需要溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液 g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種化合物，甲能跟BaCl2溶液反應生成兩種鹽；乙能跟NaOH溶液反應生成鹽和水；丙能跟鹽酸反應生成鹽和水；丁呈中性并能跟CaO反應生成堿。則下列推斷正確的是
A. 甲是任何一種硫酸鹽 B. 乙一定是酸
C. 丙是所有的非金屬氧化物和堿 D. 丁一定是H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射，有黑色四氧化三鐵固體生成
B．鐵銹與稀鹽酸反應后溶液由無色變成了淺綠色
C．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
D．打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)大量白煙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。
（1）寫出帶標號①的儀器的名稱：①_______________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時，試管口需要放一團棉花的原因是 ；寫出該反應的化學符號表達式 。
（3）用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的，其原因是 。
（4）寫出實驗室制取二氧化碳的化學符號表達式 ，二氧化碳的收集裝置 。
（5）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應選擇 （填裝置編號，下同），收集裝置應選 .氣體收集裝置的選擇依據(jù)是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一鎂和氧化鎂的混合物，測得其中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為80%�，F(xiàn)取該混合物6．0克，加入足量的稀硫酸完全反應后，生成硫酸鎂的質(zhì)量為
A．12．0g B．24．0g C．20．0g D．40．0g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列化學實驗操作能達到預期目的的是
A．用廣泛PH試紙測得該溶液的PH值為9．5
B．用排水法收集較純凈的氫氣
C．用托盤天平稱取1．25g氯化鈉
D．用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2016年4月22日是第47個“世界地球日”，為踐行綠色生活，需要人們自覺從衣、食、住、行各方面做出環(huán)保選擇。以下建議不可行的是
A．衣，清洗衣物使用無磷洗衣粉
B．食，減少一次性餐具的使用
C．住，建筑物外墻貼保溫材料
D．行，禁止用石油、天然氣做燃料
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