【題目】日常生活中發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是
A. 鐵水鑄成鍋B. 蘋(píng)果釀果醋
C. 糯米釀甜酒D. 鮮奶制酸奶
名題訓(xùn)練系列答案
期末集結(jié)號(hào)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是（ ）
A. 原子數(shù)目不同 B. 原子大小不同
C. 原子種類(lèi)不同 D. 原子排列方式不同
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題
（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是 ．
（2）小明同學(xué)想以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣，他選擇了C裝置，你幫他選擇的收集裝置是（填裝置標(biāo)號(hào)，下同），寫(xiě)出該方法制氧氣的符號(hào)表達(dá)式；檢驗(yàn)該氣體已收集滿的方法是 ． 小華同學(xué)要以高錳酸鉀為原料制取氧氣，她也選用了C裝置，她需要對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn)的地方是 ， 有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ．
（3）在2017年江蘇省中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)調(diào)演中，李彬老師設(shè)計(jì)了“氫氧焰”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖2所示：
B中鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，利用氣體發(fā)生裝置制取并儲(chǔ)存兩種純凈氣體于氣球中，A瓶中硫酸銅溶液的作用是 ， A瓶中產(chǎn)生氣體的反應(yīng)屬于（基本反應(yīng)類(lèi)型），通過(guò)玻璃活塞K1、K2分別有序空氣氧氣和氫氣的流量，先后進(jìn)行如下操作：
①關(guān)閉K2 ， 打開(kāi)K1 ， 通入氧氣、將帶火星的木條置于三通管口處，觀察到 ， 說(shuō)明氧氣具有助燃性，將燃著的木條移開(kāi)，管口處無(wú)火焰．
①關(guān)閉K1 ， 打開(kāi)K2 ， 通入氫氣，將燃著的木條置于三通管口處，管口處有火焰，移去燃著的木條，氫氣安靜地燃燒，說(shuō)明氫氣具有可燃性，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ． 把鐵片放在火焰上一段時(shí)間，鐵片呈紅熱狀；打開(kāi)K1 ， 通入氧氣，鐵片迅速熔斷被切割，由此得出的結(jié)論是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答問(wèn)題．
溶解物質(zhì) | 懸浮物質(zhì) | |
主要?dú)怏w | 主要離子 | 細(xì)菌、藻類(lèi)、泥沙、黏土 |
氧氣、二氧化碳、硫化氫 | 鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子 | |
①上表中“主要?dú)怏w”中屬于氧化物的氣體有種；
②寫(xiě)出“主要離子”中任一種簡(jiǎn)單陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖；
③可加入物質(zhì)活性炭，可以除去該水樣中和臭味．
④水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)，生活中常用的方法來(lái)降低水的硬度；
（2）新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（簡(jiǎn)稱(chēng)新國(guó)標(biāo)）中水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)從原來(lái)的35項(xiàng)增加到106項(xiàng)．對(duì)供水各環(huán)節(jié)的水質(zhì)提出了相應(yīng)的要求．①新國(guó)標(biāo)在無(wú)機(jī)物指標(biāo)中修訂了鎘、鉛等的限量．這里的鎘、鉛指的是（填序號(hào)）．A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)
②新國(guó)標(biāo)中消毒劑由1項(xiàng)增至4項(xiàng)，加入了對(duì)用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定．
a．臭氧在消毒過(guò)程中轉(zhuǎn)化為氧氣．臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣屬于（填“物理”或者“化學(xué)”）變化．
b．消毒過(guò)程中產(chǎn)生的次氯酸根離子（ClO﹣）也有消毒作用，ClO﹣中氯元素的化合價(jià)為 ．
c．氯胺（NH2Cl）中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】溫度升高時(shí)，酒精溫度計(jì)內(nèi)的液柱會(huì)上升，從微觀角度分析其原因是
A. 分子的間隔變大B. 分子分解成了原子
C. 分子的體積變大D. 分子由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（ ）
A. H2:2 個(gè)氫原子B. Ca2+ :鈣離子
C. 3N:3 個(gè)氮元素D. FeO: 氧化亞鐵
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:①石墨②干冰③氮?dú)猗苌?/span>
（1）可用于人工降雨的物質(zhì)是________ ;（2）用來(lái)制干電池電極的是_______;
（3）可用于食品防潮劑的物質(zhì)是________; （4）可用作保護(hù)氣的是_________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)方法可以解決生活中的一些問(wèn)題
（1）熱水瓶用久后。瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢（主要成分是CaCO3和Mg(OH)2。可以用_____洗滌。
（2）實(shí)驗(yàn)室中含有鹽酸的廢水直接倒入下水道會(huì)造成鑄鐵管道腐蝕。所以。需要將廢液處理后再排放。你的處理方法是____________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó)。下列做法與此相違背的是
A. 參與植樹(shù)造林，擴(kuò)大植被面積
B. 改進(jìn)污水處理技術(shù)，減少水體污染
C. 節(jié)日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛
D. 為節(jié)約資源，大力開(kāi)發(fā)新能源替代化石然料
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