【題目】下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是
A．用熟石灰降低土壤酸性 B．用生鐵制鐵鍋
C．用活性炭除去冰箱中的異味 D．用氦氣填充氣球
口算心算速算應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是
A．木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成
B．鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，試管壁發(fā)熱
C．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒， _________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列化學(xué)用語中，對“3”的含義表述不正確的是
A．Al3+——表示鋁元素的化合價(jià)為+3
B．3H2O——表示3個(gè)水分子
C．3H——表示3個(gè)氫原子
D．SO3——表示1個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)氧原子
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)
B．濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C．長期露置于空氣中的生石灰，其成分不會發(fā)生變化
D．打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產(chǎn)生白霧
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】造紙廠會產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水，需經(jīng)處理呈中性后排放。為測定此廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取40 g廢水樣品加入到錐形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗稀硫酸49 g。計(jì)算廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（9分）根據(jù)金屬及其化合物的性質(zhì)和用途，請回答：
（1）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是 （填字母序號），主要利用了其物理性質(zhì)中的 性。
（2）某化學(xué)小組用一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液進(jìn)行了下圖所示實(shí)驗(yàn)，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【做出猜想】
①只有硝酸鋅 ②硝酸鋅、硝酸銀
③硝酸鋅、硝酸銅 ④硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
【交流討論】不合理的猜想是 （填序號），理由是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】若猜想①成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可探究固體B的成分，請?zhí)顚懴卤怼?/span>
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式及結(jié)論 |
取少量固體B，滴加 | 有氣泡產(chǎn)生 | 固體B的成分是 |
（3）下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和 ，生成鐵的化學(xué)方程式是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（12分）下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題：
（1）指出編號儀器名稱：①______________；②______________。
（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣，用化學(xué)方程式表示為____________________________，利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是 。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是____（從A——E中選擇），理由是（ ）
①常溫下能發(fā)生反應(yīng)
②反應(yīng)條件是加熱
③密度比空氣小
④密度比空氣大
⑤難溶于水
該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_________________________________。
（4）若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從______________端進(jìn)入（填a或b）。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→____________（用c、d、e、f等字母表示）。
（5）小婷同學(xué)取用濃鹽酸和大理石反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，她察到紫色石蕊試液變紅色，但加熱后紅色不褪。對這一變化的合理解釋你認(rèn)為合理的是（ ）
A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B．揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅
C．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊試液變紅。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（4分）某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：
（1）步驟①中，金屬X是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
（2）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是 ；
（3）從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是 。
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