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（2007?南京模擬）下列關于環境問題的建議，你認為可以采納的是（）
①減少含碳燃料的燃燒，有利于控制溫室效應；
②推廣使用乙醇汽油，減少汽車尾氣污染；
③開發新能源，禁止開采和使用化石燃料；
④減少使用一次性木筷和塑料袋；
⑤控制一氧化碳的排放，可以減少酸雨．

A．①②⑤

B．①②④

C．③④⑤

D．①③④

【答案】分析：控制污染物的排放，保護環境的措施很多．如：減少含碳燃料的燃燒，有利于控制溫室效應；推廣使用乙醇汽油，減少汽車尾氣污染；減少使用一次性木筷和塑料袋等都可以．
解答：解：為了保護環境，我們應該采取以下措施：①減少含碳燃料的燃燒，有利于控制溫室效應；②推廣使用乙醇汽油，減少汽車尾氣污染；④減少使用一次性木筷和塑料袋；故B①②④正確；
③開發新能源，可以適量，并不能禁止開采和使用化石燃料；⑤控制一氧化碳的排放，不可以減少酸雨．
故選B．
點評：本題考查控制污染物的措施．減少含碳燃料的燃燒，有利于控制溫室效應．

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（2007?南京模擬）進入21世紀，全球擁有的化合物已超過3000萬種，其中部分物質是由碳、氫、氧、鈉中的某些元素組成的．請用上述元素，按要求各寫出一種常見物質的化學式：
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（3）重要的化工原料、俗稱苛性鈉的堿；（4）生活中常用作洗滌劑的純堿；
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第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記．
第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發現水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中原空氣總體積的

．
請回答下列問題：
（1）上面的實驗同時證明了氮氣有的化學性質．
（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的

，你認為導致這一結果的原因可能是（寫一條）．
（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優點是：．
（4）寫出紅磷燃燒的文字表達式：
（5）上述實驗中的紅磷不能用木炭或硫代替，原因是：．

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科目：初中化學 來源：2007年中考化學模擬試卷（3）（解析版） 題型：解答題

（2007?南京模擬）小雨在做某次實驗時，發現一瓶瓶口已敞開不知多久的氫氧化鈉溶液（下稱試液）．聯想到藥品保存注意事項，小雨利用提供的試劑（氯化鈣溶液、鹽酸、碳酸鈣固體、酚酞溶液）對試液是否變質展開了探究．她首先的猜想是：試液沒有變質，溶液的溶質還是氫氧化鈉．小雨通過查資料知碳酸鈉呈堿性．她根據首先的實驗方案進行的實驗是：取少量試液加入試管，滴入酚酞，觀察到試液變紅．由此得出的結論是原試液沒有變質，還是氫氧化鈉．
①小雨反思實驗驗證，覺得不夠完善，理由是______；
②完善實驗方案后，她從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗發現原試液確已變質．請你寫出她這次實驗的操作、現象______；
小雨是個愛思考的學生，她又有一個疑問：試液真是沒有氫氧化鈉嗎？她作了個探究：
③猜想：有NaOH；
④實驗驗證：操作為取少量的試液放入試管中，加足量的CaCl₂溶液，取過濾后的清液滴加酚酞試液；，現象是______，試液中還有氫氧化鈉．
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科目：初中化學 來源：2008年江蘇省南通市如皋市中考化學模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

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A	B	C	D
向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸	向一定量氯化銨飽和溶液中不斷加入水	t℃時，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體	向一定量氫氧化鈉和氫氧化鋇的混合溶液中加入稀硫酸