Question

（9分）化學興趣小組在實驗室進行關于氣體的實驗，所用的部分裝置如下圖所示。

A                  B              C           D                 E
（1） 甲同學用雙氧水制取氧氣，發生反應的化學方程式是                   ，選擇的收集裝置是C或         ，用         置于集氣瓶口檢驗C收集滿氧氣。
（2） 乙同學用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，二氧化錳的作用是         ，應選擇的發生裝置是         。該同學發現產生的氣體能使帶火星的木條復燃并有刺激性氣味，下列分析不合理的是         。
a．反應中氧氣的物理性質發生了變化          b．此時得到的氣體一定是混合物
c．只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無氣味，說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關
d．可能是生成的氧氣與殘留在發生裝置中的空氣在加熱的條件下反應生成了新物質
（3） 丙同學研究了木條復燃與氧氣體積分數的關系，發現不純的氧氣也能使帶火星的木條復燃。下圖F是他其中一次實驗的裝置，集氣瓶中有約占總體積40％水，氧氣從     （填“a”或“b”）導管口進入，排盡集氣瓶中的水，收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數是         。

（4） 下圖G裝置也可制取二氧化碳氣體。G裝置的優點是可隨時控制反應的發生和停止。若打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應便能發生，請簡述使G裝置中反應停止的操作                         。

Answer 1

（1）2H₂O₂ ^MnO22H₂O+O₂↑     E      帶火星的木條
（2）催化     A     a d     （3） b     52% 或52.6%  
（4）關閉彈簧夾

試題分析：(1)用雙氧水制取氧氣，發生反應的化學方程式是：2H₂O₂ ^MnO22H₂O+O₂↑，氣體的收集裝置選擇依據：氣體的溶解性和氣體的密度，由于氧氣的密度比空氣的密度大，而且不易溶于水，所以收集裝置是C或E,氣體的驗滿應將帶火星或燃著的木條放在集氣瓶口
(2)用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，二氧化錳的作用是催化，制取氣體的發生裝置的選擇依據是：反應物的狀態和反應條件，所以應選擇的發生裝置時A，同學發現產生的氣體能使帶火星的木條復燃并有刺激性氣味，a、氧氣是無味的氣體是它本身的一種屬性，一般是不會發生變化的，所以說氧氣物理性質發生了變化，錯誤，b、氣體中有刺激性氣味，說明此時得到的氣體一定是混合物，正確，c、只加熱氯酸鉀，若生成的氣體無氣味，說明刺激性氣味一定與二氧化錳有關，正確，d、氧氣在加熱的條件下也不會與空氣中的物質發生反應，錯誤，故選a d
(3)利用“萬能瓶”采用排水法收集氣體，一定從短管通入，故選b，由于空氣中氧氣的體積分分數是21%，所以排盡集氣瓶中的水，收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分數=40%+60%×21%=52.6%
（4）G裝置中反應停止的操作關閉彈簧夾