Question

通過化學學習，你應該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：A、電解水B、分離空氣C、加熱高錳酸D、分解氯酸鉀 E．______．
（1）在E處用符號或文字表達式表示另一種制取氧氣的方法；
（2）若用圖1裝置加熱氯酸鉀制取氧氣：寫出標號儀器的名稱：①______②______；
（3）實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是______．若改用高錳酸鉀來制取O₂，以上裝置還需做的一點改動是______；這樣改動的原因是：______；
（4）若用分解過氧化氫來制取氧氣，可供選用的裝置如圖2：要在實驗時可以方便的添加液體反應物并得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置是______（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集生成的氧氣，氣體應從______（“a”或“b”）端導入．
（5）某同學發現自己制取到的氧氣不純，造成這種問題的可能原因是：______．

　　　　　　　　　　　　　 圖1　　　　　　　　　　　　　　　圖2．

Answer 1

解：（1）這是氧氣的實驗室制法，過氧化氫水+氧氣（注意條件）
（2）識別儀器，故答案為：①試管，②集氣瓶
（3）如果先撤酒精燈，試管內部溫度降低，壓強也隨之降低，當壓強小于大氣壓，外面的水就會倒吸進入試管，可能造成試管爆裂，因此必須先撤導管，故答案為：防止水倒流使試管破裂．高錳酸鉀是粉末，在氧氣流的帶動下可能會隨氣流進入導管，所以放些棉花就阻止了高錳酸鉀粉末，故答案為：放棉花、防止高錳酸鉀進入導管．
（4）根據題干信息（方便添加液體）可知甲符合條件，因為甲有一個注射器注射液體，可以隨時添加液體，故答案為：甲．由于氧氣的密度比空氣大，所以采用向上排空氣法收集，故答案為：a
（5）如果用排水法收集，剛開始冒氣泡是空氣，要是立即收集，那么收到的氣體肯定不純，故答案為：一有氣泡產生就開始收集．其他答案也行，只要合情合理即可，比如：集氣瓶沒有裝滿水；用的是向上排空氣法．
分析：（1）實驗室制取氧氣是必考點，在平時的學習中經常提到和練習．
（2）識別一些基本儀器．
（3）如果先撤酒精燈，試管內部溫度降低，壓強也隨之降低，當壓強小于大氣壓，外面的水就會倒吸進入試管，可能造成試管爆裂，因此必須先撤導管；高錳酸鉀是粉末，在氧氣流的帶動下可能會隨氣流進入導管，所以放些棉花就阻止了高錳酸鉀粉末．
（4）緊扣題干關鍵詞（方便添加液體）所以應該選甲；收集方法依據密度的大小．
（5）自由發揮，但要合情合理．
點評：本題考查氣體的發生裝置和收集裝置的選擇標準以及一些常規實驗操作，要求學生掌握．