【題目】某學習小組同學用過氧化氫溶液制取氧氣。
（1）下表是分解等量的過氧化氫溶液時選用不同催化劑所得到的實驗數據：
催化劑（質量均為0．3g） | 新鮮豬肝 | CuCl2 | MnO2 | CuO |
收集1L氧氣所需的時間（s） | 42 | 650 | 18 | 300 |
從上述數據可得出一個結論： 。
（2）取含過氧化氫1．7g的溶液，加入適量MnO2充分反應（2H2O2 
2H2O+O2↑）,
請你根據化學方程式計算制取氧氣的質量。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生產、生活中常需配制溶液。試回答下列問題：
（1）配制一瓶如圖1所示溶液需氯化鈉 g
（2）概念圖能清晰地反應概念間的關系，如圖2所示溶液中部分概念的相互聯系，請說明圖中“？”是指 。
（3）配制一定質量分數的氯化鈉溶液時，下列哪些操作會導致溶液的質量分數偏小 （填序號）從中選出一例說明偏小的原因 。
①用量筒量取水時仰視讀數；
②往燒杯中加水時有水濺出；
③稱量含不溶性雜質的氯化鈉來配制溶液；
④將配制好的溶液往試劑瓶中轉移時有少量濺出。
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【題目】（8分）濕法冶金是我國古代勞動人民智慧的結晶。向一定質量含雜質的鐵粉中(假設雜質不溶于水，也不與其他物質反應)加入一定質量硫酸銅溶液（含l6g硫酸銅），鐵與硫酸銅均恰好完全反應后，過濾、干燥得到6.8g固體。試求原鐵粉的質量分數。
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【題目】實驗室配制50克質量分數為6%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實驗操作過程示意圖：
（1）圖中一處明顯錯誤的操作是 （填序號），改正操作后，用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序 。
（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是 。
（3）配制時應選擇 （填“10” “50”或 “100”）mL的量筒來量取所需水的體積。
（4）用溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液來配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液，需要15%的氯化鈉溶
液 g．
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【題目】（毎空1分，共3分）央視熱播的“農夫山泉飲用天然水”的廣告中有如下畫面：
［情景描述］兩個玻璃杯中分別盛有兩種水樣，其中一只盛“農夫山泉飲用天然水”，另一只盛其他的水。水樣中分別浸有pH試紙后，一杯呈現淡橘黃色（弱酸性），一杯呈現淡綠色（弱堿性），廣告提示大家：弱堿性的水對人體健康有利。請你回答：
（1）常溫時，“農夫山泉飲用天然水”的pH約為 。
A．4 B．5.6 C．7.3 D．14
（2）小茜同學看了圖示中測定水樣pH的方法后指出：這種測定方法是錯誤的，請你說出錯在哪里？ 。
（3）請你判斷：從（1）中選出的結果能用一般的pH試紙測出的嗎? （填“能”或“不能”）。
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【題目】我們每天都生活在不斷變化的物質世界里。下列變化一定屬于化學變化的是
A．用干冰做制冷劑進行人工降雨
B．久置在空氣中的澄清石灰水表面產生一層白膜
C．伴隨有發光、放熱現象的變化
D．夏天車胎爆胎
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【題目】乙酰水楊酸（化學式為C9H8O4）也叫阿司匹林，具有解熱鎮痛作用，下列關于乙酰水楊酸的說法正確的是
A．由21個原子構成
B．由碳、氫、氧三個元素組成
C．碳、氫、氧三種元素的質量的質量比為27：2：16
D．屬于氧化物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關碳和碳的氧化物的說法中不正確的是
A. 工業中利用活性炭脫色可以制白糖
B. CO可以使紫色的石蕊溶液變紅，CO2有毒
C. 室內放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D. 碳和二氧化碳在高溫的條件下，可以發生反應
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