| A． | 空氣 | B． | 水 | C． | 二氧化碳 | D． | 雙氧水（H2O2） |
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：多選題
| A． | Cu$\stackrel{加硫酸鈉液體}{→}$E$\stackrel{加燒堿溶液}{→}$F$\stackrel{△}{→}$CuO | |
| B． | Fe2（SO4） $\stackrel{加硫酸鋇溶液}{→}$濾液X$\stackrel{加燒堿溶液}{→}$沉淀Y$\stackrel{加硫酸}{→}$濾液沉淀Fe2（SO4）3 | |
| C． | CuO$\stackrel{通氫氣△}{→}$R$\stackrel{加硝酸銀溶液}{→}$濾液J$\stackrel{加燒堿溶液}{→}$Cu（OH）2 | |
| D． | BaCO3 $\stackrel{加鹽酸}{→}$M$\stackrel{加硝酸銀溶液}{→}$濾液Q$\stackrel{加碳酸鈉溶液}{→}$BaCO3 |
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題
| A． | 鑒別硬水和軟水：用煮沸的方法 | |
| B． | 檢驗空氣中是否含有O2：用帶火星的木條 | |
| C． | 鑒別氮氣與二氧化碳：用燃著的木條 | |
| D． | 鑒別水和過氧化氫：用二氧化錳 |
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題
| A． | 嚴禁帶火種上山 | B． | 為便于春季田間管理，提倡燒荒 | ||
| C． | 森林著火時設置隔離帶 | D． | 及時檢查余燼，防止死灰復燃 |
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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題
A、B、C、D、E五種物質均為初中化學常見的化合物，它們之間的關系如圖所示，相互之間連線表示兩者間能發生化學反應．A、C、E均為氧化物，A是人體呼出的主要氣體；在實驗室中B能用來制取A，而D可以用來檢驗A；C和E反應能生成D．查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：選擇題
燒杯中盛有x溶液，逐滴加入（或通入）y物質，燒杯內液體的pH變化如圖所示．則符合該變化的一組物質是（ ）| x | y | |
| A | NaOH溶液 | 稀HCl（過量） |
| B | Na2CO3溶液 | BaCl2溶液（適量） |
| C | NaOH | CO2（適量） |
| D | Cu（OH）2 | Na2CO3（適量） |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 結 論 |
| （1）先檢驗純度，點燃甲烷 （2）將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方 | 現象藍色火焰，燒杯內部有水霧 | 證明含有氫元素 |
| （3）將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方 | 現象燒杯內部澄清石灰水變渾濁 | 證明含有碳元素 |
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