【題目】實驗小組用傳感器探究稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和pH的變化，測定結果如圖所示。下列說法正確的是
A. 實驗中溶液的溫度一直升高、pH一直增大 B. 氫氧化鈉與鹽酸的中和反應先放熱后吸熱
C. 40s時溶液中的溶質為氫氧化鈉和氯化鈉 D. 該實驗是將稀氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中
同步練習強化拓展系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】汽車輪胎是汽車的重要部件。市場上存在個別輪胎原料摻假問題：以返煉膠代替原片膠，嚴重影響輪胎的質量，給采用該輪胎的汽車帶來了安全隱患。如圖是汽車輪胎示意圖，請回答下列問題：
（1）在汽車輪胎組成中屬于金屬材料的是_______________；屬于合成材料的是_____________。
（2）專家認為輪胎中充入稀有氣體可較少胎體受熱膨脹，減少爆胎機率，請寫出一種稀有氣體的化學式____________。
（3）輪胎的胎圈一般都用鋁合金制成，用鋁合金制作胎圈的優點是：______；鋁合金屬于________（填“純凈物”或“混合物”），請寫出一種比較鐵和鋁活動性強弱的方法__________（用化學方程式表示）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】堿式氯化鎂【Mg(OH)Cl】受熱能分解，它分解后產物是什么？小科進行了探究。
【猜想】Mg(OH)Cl分解后產物可能有：Mg、MgCl2、MgO、HCl氣體、H2O、Cl2。
老師告訴他產物就是上述豬想中的其中幾種，并提示Cl2是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體。
【實驗一】取少量的Mg(OH)Cl放入大試管中，按如圖所示裝置進行實驗。加熱過程中觀察到足量硝酸銀溶液中有白色沉淀產生，一段時間后，沉淀不再產生，大試管口也沒有液滴形成，管內有固體剩余，無其他現象。由此推知Mg(OH)Cl分解后產物中有_______氣體，無其他氣體。
【實驗二】取少量實驗一的剩剎余固體于試管中，加入足量稀鹽酸，沒有氣泡產生。由此推知Mg(OH)Cl分解后產物中沒有_______。
【實驗三】再取少量實驗一的剩余固體，加入足量稀硝酸，固體全部溶解，再滴入AgNO3溶液，無沉淀產生。由此推知Mg(OH)Cl分解后產物中沒有________。
【結論】Mg(OH)Cl受熱分解的化學反應方程式為____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬在生活生產中有著非常廣泛的應用。
（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，從組成上看，二者性能不同的原因是_____。
（2）下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是_____。
A.玻璃鋼花盆 B.不銹鋼炊具 C.橡膠手套 D.羊毛圍巾
（3）有些金屬元素是人體的營養元素，下列金屬元素屬于人體常量元素的是_____。
A.鈉 B.鐵 C.鈣 D.鋅
（4）用下圖裝置完成 CO 還原 Fe2O3 的實驗。緩慢通入一定量的 CO。點燃酒精噴燈，繼續 通入 CO。一段時間后，當粉末全部變為黑色時，停止通入 CO，熄滅酒精噴燈。
①CO 與 Fe2O3 反應的化學方程式是_____。
②在冷卻過程中，為防止管中黑色粉末表面因與空氣接觸而變為紅色，應補充的操作 是_____。
③將黑色固體中加入 CuSO4 溶液，發生反應的化學方程式是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬的性質
金屬材料是現代生活和工農業生產中應用極為普遍的一類重要物質。請回答下列問題：
(1)請閱讀以下信息，并將文中錯誤的描述標出：_______________ (填寫序號)。
①金屬都具有銀白色金屬光澤，②有良好的導電性和導熱性。③汞是熔點最高的金屬。④合金是由金屬與其他金屬或非金屬熔合而成的，⑤合金是具有金屬特性的純凈物，⑥合金一般比組成它的金屬硬度大。
(2)大多數金屬化學性質活潑，但活潑性有差異。例如，鋅、鐵、鋁這三種金屬與氧氣或酸液等物質的反應的劇烈程度各有差異。請根據這三種金屬的性質完成下面的表格。
反應現象描述 | 對應的金屬 (化學式) | 構成該金屬的粒子 (粒子符號) | 反應的化學方程式 | 基本反應類型 |
純氧爐中火星四射 | _____ | _____ | _____ | _____ |
常溫即形成致密氧化膜 | _____ | _____ | _____ | _____ |
與稀硫酸反應劇烈程度居中 | _____ | _____ | _____ | _____ |
(3)大多數金屬暴露在空氣中都易被腐蝕，請舉兩條防止金屬銹蝕的措施：①____________；②____________。
回收重新冶煉是保護金屬資源的一條有效途徑。請寫出用一氧化碳在高溫條件下還原銹蝕鋼鐵(主要成分是Fe2O3)的化學方程式：__________________。
但有時我們也會利用銹蝕為生活服務，請寫出下列金屬的應用原理：
①
食品袋中的鐵粉 ②
暖貼中的鐵粉 ③
暖氣片上涂的鋁粉
①___________________ ；②________ ；③________________ 。
(4)從金屬的原子結構看，金屬易與其它物質發生反應的根本原因是________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬材料包括純金屬以及它們的合金。
（1）鐵鍋、鋁鍋和銅火鍋可以用來炒菜、做飯和涮肉，是因為鐵、鋁、銅能夠________。
（2）為了驗證鐵、鋁、銅的金屬活動性順序，某同學選擇了打磨過的鐵絲，他還需要選擇的兩種鹽溶液是__________________。寫出實驗中發生反應的化學方程式：_____________________。
（3）煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵的反應，化學方程式為______________________，該反應中氧化鐵表現出______________（填“氧化性”或“還原性”）。如圖是煉鐵高爐示意圖，寫出原料焦炭的一個作用：_________________________。
（4）5g某鋼樣在純氧中完全燃燒，得到0.33g二氧化碳。求此鋼樣中碳的質量分數______。（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是a、b、c三物質的溶解度曲線，下列分析不正確的是
A. t2 ℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c
B. t2 ℃時，將50g a物質放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液（a物質不含結晶水）
C. 將c的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用升溫的方法
D. 將t2 ℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1 ℃時，所得溶液的溶質質量分數關系是：b＞a﹦c
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據圖所示實驗回答問題。
(1)甲實驗中金屬片a、b分別是純銅片和黃銅片的一種，相互刻畫后，只有a上留下劃痕，則金屬片b是__________(選填“純銅片”或“黃銅片”)。
(2)乙實驗中儀器c的名稱是__________，在通入一氧化碳前應先進行__________操作，以確保實驗安全。
(3)丙是實驗室制取氫氣的裝置，有關反應的化學方程式為____________________。圖中有一處錯誤，請指出______________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下圖實驗回答下列問題：
⑴A圖做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時沒有看到劇烈燃燒，火星四射的原因可能是______ (答一點就可以)。
⑵B圖測定空氣中氧氣含量的實驗，導致實驗結果偏小的原因______(只寫一個)
⑶配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時，若其他操作都正確，采用C圖操作量取水，所配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)
⑷D圖蒸發操作中玻璃棒攪拌的目的是_______。
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